Transcribir lo inquietante: Variaciones de lo siniestro en Herta Müller y Aglaja Veteranyi

IF 0.1 0 LANGUAGE & LINGUISTICS
Lorena Silos Ribas
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Abstract

La capacidad del arte y del cine de crear sensaciones de inquietud y angustia en los espectadores ha recibido una gran atención crítica en los últimos años (cf. Masschelein 2012; Lehmann 2016). Si bien la literatura posee las mismas herramientas que las artes visuales para trasladar tales sensaciones de desasosiego, hasta el momento los estudios literarios no han abordado con la misma extensión el estudio de la categoría estética de lo inquietante más allá del análisis de la literatura de terror (cf. Kühn-Rudenko 2011; Anderson, 2017). A partir de las tesis de Freud y de Jentsch, este estudio pretende establecer una metodología para el análisis de lo inquietante en el ámbito literario y examinar los recursos y estrategias estilísticas que contribuyen a materializar en un texto tales sensaciones. Con este fin, se han escogido dos textos de Herta Müller y Aglaja Veteranyi, ambas autoras de origen rumano cuya lengua literaria es el alemán y cuyos textos destacan por integrar experiencias de dislocación, extrañamiento y ruptura.
描绘不安:赫塔-缪勒和阿格拉亚-维特拉尼的罪恶变奏曲
近年来,艺术和电影给观众带来不安和痛苦的能力受到了批评界的广泛关注(参见 Masschelein 2012; Lehmann 2016)。虽然文学与视觉艺术一样拥有传达这种不安感的工具,但迄今为止,文学研究除了对恐怖文学的分析之外,还没有在同等程度上涉及对不安美学范畴的研究(参见 Kühn-Rudenko 2011;Anderson, 2017)。本研究借鉴弗洛伊德和詹茨的论述,旨在建立一种分析文学领域中不安感的方法论,并研究有助于在文本中实现这种感觉的文体资源和策略。为此,我们选择了赫塔-穆勒(Herta Müller)和阿格拉亚-维特拉尼(Aglaja Veteranyi)的两部作品,这两位罗马尼亚裔作家的文学语言都是德语。
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