Exploring public perceptions of generative AI and education: topic modelling of YouTube comments in Korea

IF 1.6 4区教育学 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Asia Pacific Journal of Education Pub Date : 2023-12-17 DOI:10.1080/02188791.2023.2294699

Hyo-Jeong So, Hyeji Jang, Minseon Kim, Jieun Choi

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Abstract

This study aims to investigate the public’s perceptions regarding the integration of Generative AI (GenAI) in education by analysing comments on YouTube news clips. The study collected public comme...

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