Avaliação institucional e da aprendizagem na Escola Básica - Entrevista com Marilia Macorin de Azevedo

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Dialogia Pub Date : 2023-12-08 DOI:10.5585/46.2023.25649

A. Terçariol, Lígia De Carvalho Abões Vercelli

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Abstract

Entrevistada: Marilia Macorin de Azevedo Quaresma - Doutora em Engenharia pela USP. Mestre em Qualidade pela UNICAMP. Graduada em Tecnologia de Processamento de Dados pela FATEC SP. É docente permanente na Unidade de Pós-graduação, Extensão e Pesquisa do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS) atuando no Mestrado Profissional em Gestão e Tecnologia em Sistemas Produtivos e no Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional – ambos do CEETEPS. Participa dos grupos de pesquisa de Sistemas de Informação e Tecnologias Digitais e Gestão da Produção e de Operações do Mestrado Profissional em Gestão e Tecnologia em Sistemas Produtivos; coordena o Grupo de Pesquisa de Gestão, Avaliação e Organização da Educação Profissional do Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional. Realiza pesquisas na área de Gestão da Qualidade, Gestão Estratégica da TI, Gestão, Avaliação e Organização da Educação Profissional. Vínculo Institucional: Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza – Unidade de Pós-graduação, Extensão e Pesquisa.

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小学的制度和学习评估--采访 Marilia Macorin de Azevedo

采访对象:Marilia Macorin de Azevedo Quaresma - USP工程博士。UNICAMP质量硕士。毕业生在FATEC SP数据处理的技术,是教员站在研究生的单位,州教育中心的研究范围和宝拉•索萨(CEETEPS)表现在技术管理硕士和生产系统技术在硕士教育管理和发展的专业—无论是CEETEPS。参与信息系统和数字技术研究小组以及生产系统管理和技术专业硕士的生产和运营管理;协调职业教育管理与发展专业硕士专业教育管理、评价与组织研究小组。从事质量管理、it战略管理、管理、评估和专业教育组织等领域的研究。机构联系:国家技术教育中心Paula Souza -研究生、推广和研究单位。

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