Implementasi Analytic Hierachy Process (AHP) Dalam Sistem Pengambilan Keputusan Pemilihan Metode Pembelajaran Riset Operasi

Justin Eduardo Simarmata, Debora Chrisinta
{"title":"Implementasi Analytic Hierachy Process (AHP) Dalam Sistem Pengambilan Keputusan Pemilihan Metode Pembelajaran Riset Operasi","authors":"Justin Eduardo Simarmata, Debora Chrisinta","doi":"10.35508/jd.v5i2.10828","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penerapan metode pembelajaran perlu disesuaikan dengan mata kuliah yang akan diajarkan, salah satunya mata kuliah Riset Operasi. Mata kuliah ini bertumpu pada proses Critical Thinking dan pemecahan masalah serta pemahaman konsep. Pemilihan metode pembelajaran perlu dilakukan dengan tepat agar pembelajaran dapat dilaksanakan dengan baik. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam melakukan pemilihan metode pembelajaran yang tepat adalah Analytic Hierarchy Process (AHP). Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan AHP dalam melakukan keputusan dalam pemilihan metode pembelajaran pada mata kuliah Riset Operasi. Kriteria yang digunakan terdiri dari efektivitas (K1), kemampuan dosen (K2), peminatan (K3) dan nilai tes (K4). Sedangkan alternatif yang digunakan merupakan metode pembelajaran yang dilakukan yaitu: Problem Based Learning (a1), drill dan latihan (a2) serta Blended Learning (a3). Berdasarkan bobot prioritas masing-masing alternatif diperoleh bahwa metode pembelajaran Problem Based Learning memiliki keunggulan pada kriteria efektifitas, Drill dan Latihan memiliki keunggulan pada hasil nilai tes mahasiswa serta Blended Learning memiliki keunggulan pada kemampuan dosen. Pada perhitungan bobot keseluruhan Problem Based Learning memberikan bobot tertinggi diantar metode pembelajaran Drill dan Latihan serta Blended Learning.","PeriodicalId":491653,"journal":{"name":"Jurnal Diferensial","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Diferensial","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35508/jd.v5i2.10828","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penerapan metode pembelajaran perlu disesuaikan dengan mata kuliah yang akan diajarkan, salah satunya mata kuliah Riset Operasi. Mata kuliah ini bertumpu pada proses Critical Thinking dan pemecahan masalah serta pemahaman konsep. Pemilihan metode pembelajaran perlu dilakukan dengan tepat agar pembelajaran dapat dilaksanakan dengan baik. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam melakukan pemilihan metode pembelajaran yang tepat adalah Analytic Hierarchy Process (AHP). Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan AHP dalam melakukan keputusan dalam pemilihan metode pembelajaran pada mata kuliah Riset Operasi. Kriteria yang digunakan terdiri dari efektivitas (K1), kemampuan dosen (K2), peminatan (K3) dan nilai tes (K4). Sedangkan alternatif yang digunakan merupakan metode pembelajaran yang dilakukan yaitu: Problem Based Learning (a1), drill dan latihan (a2) serta Blended Learning (a3). Berdasarkan bobot prioritas masing-masing alternatif diperoleh bahwa metode pembelajaran Problem Based Learning memiliki keunggulan pada kriteria efektifitas, Drill dan Latihan memiliki keunggulan pada hasil nilai tes mahasiswa serta Blended Learning memiliki keunggulan pada kemampuan dosen. Pada perhitungan bobot keseluruhan Problem Based Learning memberikan bobot tertinggi diantar metode pembelajaran Drill dan Latihan serta Blended Learning.
操作研究学习学习方法的分析过程(AHP)的实现
学习方法的应用需要与将要教授的课程相适应,其中一门是操作研究课程。这门课基于基于基于批判性思维、问题解决和概念理解的过程。选择学习方法需要正确地进行,以便更好地进行学习。在选择正确的学习方法时可以使用的一种方法是分析分析过程(AHP)。本研究旨在将AHP应用于术后选择学习方法的选择。所使用的标准包括有效性(K1)、讲师(K2)、利弊(K3)和考试成绩(K4)。而所使用的其他学习方法包括:基于学习(a1)、操练和练习(a2)以及混合学习(a3)。根据每一种替代优先级的重要性,基于学习的问题学习方法在有效的标准上都有优势,钻钻和实践在学生测试成绩的结果和混合学习中都有优势,混合学习在教师能力上也有优势。基于学习的整体问题的整体重量计算提供了最高的推动力学习、实践和混合学习方法。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信