Os principais aspectos relacionados à prática e a formação docente em tempos de tecnologia digital

Abstract

A temática abordada no presente trabalho diz respeito acerca dos principais aspectos relacionados à prática e a formação docente em tempos de tecnologia digital. Assim sendo, o objetivo geral deste artigo é analisar os principais aspectos relacionados à prática e a formação docente em tempos de tecnologia digital. Em relação aos objetivos específicos pode-se dizer que são: identificar as principais características na relação educação e tecnologia; bem como, pontuar as necessidades atuais na questão da formação docente e por fim, enumerar os benefícios do uso da tecnologia digital para o processo de ensino e de aprendizagem. Diante disso, verifica-se que, atualmente, a sociedade está inserida em um mundo, no qual as informações chegam com grande facilidade e rapidez. Desta forma, este trabalho trata-se de uma revisão de literatura, com características descritivas, mediante a pesquisa bibliográfica realizada nos principais meios de buscas constituídas pelos recursos eletrônicos e outras obras, artigos e demais periódicos publicados no período de 2014 a 2023. Nos resultados obtidos percebe-se que a maioria dos autores consultados estabelece como necessário, o saber atuar com essas novas competências, ou seja, com as tecnologias digitais disponíveis a todo o momento, seja na sociedade, na educação, na saúde, no transporte, no trabalho entre outros. Desta maneira, concluí-se que no que diz respeito à literatura nacional que é relevante integrar as potencialidades oriundas das tecnologias digitais nas atividades pedagógicas e no processo de reciclagem e formação docente, a fim de favorecer o aluno no seu processo de ensino/aprendizagem.