Educação física e a pandemia de covid-19

Abstract

A covid-19 inicialmente foi identificada no final do ano de 2019 na China, onde disseminou-se de forma rápida por todo o mundo, provocando mundialmente o quadro de emergência de saúde pública. Considerando os diferentes impactos provocados pela pandemia de covid-19, um destes, relaciona-se a redução da prática de atividade física, visto que, em decorrência do isolamento social, esse hábito passou a não vigorar, em decorrência dos altos índices de contaminação. Nesse sentido, surgiu o interesse em discutir esta temática que se relaciona à educação física, exercício físico e a pandemia covid-19. Diante disso, objetiva-se com essa pesquisa, discutir sobre a educação física, a prática de exercícios físicos e a pandemia covid-19. Compreender-se que a atividade física vem destacando-se não só por seu favorecimento à saúde, mas também a atuar diretamente sobre fatores sociais, psicológicos e emocionais, além de contribuir e colaborar de positivamente em caráter de prevenção de doenças e na promoção de qualidade de vida. Sabe-se que o exercício físico promove ações no que favorecem a promoção de saúde, mesmo que os indivíduos já conheçam os benefícios e necessidades da realização da atividade física, quando executada de regularmente e de forma orientada proporcionando melhorias das funções fisiológicas e corporais. Portanto, a educação física e a realização de exercícios físicos representa uma condição que acompanha a humanidade ao longo dos anos, trazendo benefícios para a imunidade, doenças crônicas, dentre outros. No entanto, observou-se que durante a pandemia covid-10, esses hábitos foram deixados de lado, sendo importante pontuar a sua necessidade, principalmente pelos ganhos relacionados a sua execução.