{"title":"UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASSING DAN STOPPING SEPAK BOLA MELALUI METODE DEMOSNTRASI PADA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA","authors":"Geostaril Marwansyah, Leni Apriani, Joni Alpen","doi":"10.56667/dejournal.v4i2.1087","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk melihat peningkatan kemampuan passing dan stopping sepak bola melalui metode demosntrasi pada siswa kelas VII.6 SMP Negeri 6 Siak Hulu. Masalah masih banyak siswa yang penguasaan teknik passing dan stopping belum optimal, pada saat menendang bola seharusnya pemain melihat kearah teman tempat bola akan di oper atau di tendang. Banyak siswa yang menendang bola tidak tepat mengarah ke sasaran. Posisi badan yang kurang tepat. Pada saat menendang seharusnya tendangan bola di arahkan lurus ke depan dengan pergelangan kaki yang sudah ditekuk ke dalam. Siswa sering menendang bola dengan punggung kaki, ujung kaki. Kemudian pada saat menghentikan bola (stopping) siswa belum dapat mengontrol bola dengan baik. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas. Tes yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan PTK yang menyajikan rubrik penilaian dalam dua siklus tentang passing dan stopping dalam permainan sepak bola. Subjek penelitian pada penelitian ini sebanyak 25 orang siswa kelas VII.6 SMP Negeri 6 Siak Hulu. Dari hasil yang temukan di lapangan didapatkan hasil pada siklus I ditemukan 19 orang atau 76% yang telah lulus KKM dan ditemukan 6 orang yang belum lulus KKM, sedangkan pada siklus II ditemukan 25 orang atau 100% yang telah lulus KKM dan 0 orang yang belum lulus KKM","PeriodicalId":179467,"journal":{"name":"Dharmas Education Journal (DE_Journal)","volume":"7 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dharmas Education Journal (DE_Journal)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56667/dejournal.v4i2.1087","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk melihat peningkatan kemampuan passing dan stopping sepak bola melalui metode demosntrasi pada siswa kelas VII.6 SMP Negeri 6 Siak Hulu. Masalah masih banyak siswa yang penguasaan teknik passing dan stopping belum optimal, pada saat menendang bola seharusnya pemain melihat kearah teman tempat bola akan di oper atau di tendang. Banyak siswa yang menendang bola tidak tepat mengarah ke sasaran. Posisi badan yang kurang tepat. Pada saat menendang seharusnya tendangan bola di arahkan lurus ke depan dengan pergelangan kaki yang sudah ditekuk ke dalam. Siswa sering menendang bola dengan punggung kaki, ujung kaki. Kemudian pada saat menghentikan bola (stopping) siswa belum dapat mengontrol bola dengan baik. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas. Tes yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan PTK yang menyajikan rubrik penilaian dalam dua siklus tentang passing dan stopping dalam permainan sepak bola. Subjek penelitian pada penelitian ini sebanyak 25 orang siswa kelas VII.6 SMP Negeri 6 Siak Hulu. Dari hasil yang temukan di lapangan didapatkan hasil pada siklus I ditemukan 19 orang atau 76% yang telah lulus KKM dan ditemukan 6 orang yang belum lulus KKM, sedangkan pada siklus II ditemukan 25 orang atau 100% yang telah lulus KKM dan 0 orang yang belum lulus KKM
本研究的目的是研究通过分散sma Negeri 6siak逆流向VII.6班学生的渗透方法来提高传球和停止踢足球的能力。问题是,许多掌握传球和停止的学生仍然是不理想的,在踢球的时候,球员应该向踢球或踢球的朋友看球。许多踢足球的学生没有直接命中目标。错误的姿势。在踢的时候,球应该是向前直踢的,脚踝已经弯曲了。学生们经常用脚背和脚趾踢球。然后在停止的时候,学生还不能很好地控制球。研究类型是集体行动研究。本研究使用的测试使用PTK,它展示了足球比赛中交叉和停止的两个周期的评估。本研究的题目为25名中级7 .6班学生提供了上游6个分支。从现场发现的第一个周期中可以找到19个或76%的人通过了公里,发现了6个还没有通过公里的人,而在第二周期中,他们发现25个或100%的人已经通过了公里,0个还没有通过公里