Las instituciones de investigación argentinas en el contexto de América Latina. Rankings y ordenamientos

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Carlos María Alasino
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Abstract

El trabajo examina la ubicación y el desempeño relativo de las instituciones argentinas de investigación adoptando como punto de referencia los rankings y ordenamientos de las organizaciones de América Latina. Enfatiza asimismo la importancia de consolidar a nivel local una cultura de la evaluación y aboga para ello en pos de la generación de indicadores y procedimientos apropiados. Se revisan las características y limitaciones de los rankings mundiales disponibles y se escogen como referencia aquellos que muestran un mayor nivel de cobertura de las universidades e instituciones de investigación de América Latina. Los resultados y conclusiones obtenidos a partir de estos ordenamientos, fuertemente relacionados al volumen de producción, a instituciones grandes y a indicadores agregados, son comparados con otros buscando destacar la relevancia de descomponerlos de modo que aparezcan otras dimensiones de calidad, desempeño y excelencia y permitan visibilizar institutos de investigación menores que otra manera quedan ocultos detrás de los promedios.
拉丁美洲背景下的阿根廷研究机构。排名和排序
本文以拉丁美洲组织的排名和分类为参考点,考察了阿根廷研究机构的位置和相对绩效。它还强调在地方一级巩固评价文化的重要性,并主张为此目的制订适当的指标和程序。本文回顾了现有世界排名的特点和局限性,并选择了那些显示拉丁美洲大学和研究机构覆盖面较高的排名作为参考。从这些法域获得的结果和结论,抓住生产,量大机构和相关指标,这是相比找强调descomponerlos因此出现其他的相关性、业绩和卓越质量维度,并使妇女研究机构的未成年人另一种隐藏背后& # x0D平均;
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