{"title":"Resenha: Langer, S. (2020). A revolução de Anita. São Paulo: Editora Expressão Popular.","authors":"Leonardo Paes Niero","doi":"10.20873/uft.rbec.e15127","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O relato ficcional de “A revolução de Anita” aborda a campanha de alfabetização promovida pelo governo cubano após o triunfo da revolução, que alfabetizou mais de 700 mil pessoas, sendo a maioria formada por camponeses pobres. A personagem principal é Anita, que conjuntamente com milhares de brigadistas, desafiam-se no trabalho educativo por todo território cubano a fim de erradicar o analfabetismo da ilha. São estruturados capítulos que narram as reflexões da personagem sobre as desigualdades sociais de Cuba, os valores reacionários e a violência da contrarrevolução. A família Pérez, após o processo de alfabetização, consegue construir novas perspectivas de vida e de futuro. Mesmo sendo uma obra de ficção, os elementos da realidade utilizados pela autora após a vivência em Cuba mostram a possibilidade da mudança social a partir do trabalho de alfabetização e sua centralidade na construção da revolução.","PeriodicalId":42154,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2023-10-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e15127","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}
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Abstract
O relato ficcional de “A revolução de Anita” aborda a campanha de alfabetização promovida pelo governo cubano após o triunfo da revolução, que alfabetizou mais de 700 mil pessoas, sendo a maioria formada por camponeses pobres. A personagem principal é Anita, que conjuntamente com milhares de brigadistas, desafiam-se no trabalho educativo por todo território cubano a fim de erradicar o analfabetismo da ilha. São estruturados capítulos que narram as reflexões da personagem sobre as desigualdades sociais de Cuba, os valores reacionários e a violência da contrarrevolução. A família Pérez, após o processo de alfabetização, consegue construir novas perspectivas de vida e de futuro. Mesmo sendo uma obra de ficção, os elementos da realidade utilizados pela autora após a vivência em Cuba mostram a possibilidade da mudança social a partir do trabalho de alfabetização e sua centralidade na construção da revolução.