Analysis of Teachers and Training Institute Managers" Awareness and Needs for Performance Improvement on the Training Project of Field of Future Promising New Technologies in Vocational High Schools

Q4 Medicine

Korean Journal of Dermatology Pub Date : 2023-10-31 DOI:10.35140/kiiedu.2023.48.3.18

Nakhyun Song, Yoonhee Park, Suwon Yim, Donghun Jung

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Abstract

이 연구는 디지털 전환에 따른 산업계의 인력 수요에 대응하기 위한 특성화고등학교 대상 미래유망분야 고졸인력 양성사업이 지속적으로 발전할 수 있는 방안을 모색하기 위해 교사와 훈련기관 담당자의 인식 및 성과 향상을 위한 요구도 분석을 목적으로 하였다. 이를 위하여 미래유망분야 고졸인력 양성사업에 참여한 특성화고등학교 교사 197명, 훈련기관 담당자 69명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 인식 분석 및 Borich 요구도 분석과 The Locus for Focus 모델 분석을 통해 성과 향상을 위한 요구를 도출하였다.BR 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사와 훈련기관 담당자는 해당 사업이 학생들에게 질 좋은 교육을 제공하고, 취업의 질 제고에 도움이 되며, 학생들의 신기술 역량을 높이는데 긍정적인 효과를 갖는다고 응답하였다. 둘째, 사업에 참여한 학생들이 전공능력, 진로 및 성장경로 설계 수준 등이 긍정적으로 변화했다고 응답하였다. 셋째, 사업운영의 한계로 교사는 행정지원, 업무 부담, 훈련기관 담당자는 학생들의 수준 고려와 흥미 유발 촉진의 어려움 등으로 나타났다. 마지막으로 성과 향상을 위한 요구분석 결과로, 고교 졸업 후 좋은 기업으로의 취업, 미래유망분야 인재 양성, 학교-훈련기관-기업 간 협력 강화, 그리고 학생의 중장기적 성장경로가 도출되었다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 특성화고등학교의 신기술 분야 인력양성을 위한 제언을 제시하였다.

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高职教师与培训机构管理者对未来新技术领域培训项目绩效提升的认识与需求分析

这项研究在数字化转换带来的应对产业界的人力需求特性化高中对象未来유망분야고졸인력培训工作能够持续发展方案为教师和培训机构负责人的提高认识和成果要求分析为目的。为此，对参与未来有潜力领域高中人才培养事业的特性化高中教师197名、训练机关负责人69名进行了问卷调查，通过认识分析及Borich要求分析和The Locus for Focus模型分析，得出了提高成果的要求。BR研究结果如下。第一，教师和培训机构负责人回答说，该工作为学生提供了高质量的教育，有助于提高就业质量，对提高学生的新技术力量具有积极效果。第二，参与工作的学生在专业能力，前途及成长路径设计水平等方面都有了积极的变化。第三，由于事业运营的局限性，教师很难进行行政支援、业务负担、培训机构负责人很难考虑学生的水平和促进学生的兴趣诱发等。最后，作为提高成果的要求分析结果，得出了高中毕业后就业成为优秀企业、培养未来有潜力领域人才、加强学校-培训机构-企业间的合作以及学生的中长期成长途径。以以上研究结果为基础，提出了培养特性化高中新技术领域人才的建议。

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Korean Journal of Dermatology Medicine-Dermatology

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