Paisaje sonoro en Guayaquil. Investigación y práctica artística desde tres casos de estudio de la Universidad de las Artes, Ecuador

Luis Pérez-Valero
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Abstract

En los últimos años, ha crecido el número de universidades que han abierto la carrera de producción musical; sin embargo, la enseñanza de esta profesión no se ha limitado al uso de la tecnología de la grabación para artistas de la canción o el diseño sonoro; de forma gradual, los creadores que viven en Guayaquil (Ecuador) han explorado una línea particular: el paisaje sonoro como materia prima o eje de una obra artística desde la fundación de la Universidad de las Artes en la ciudad. Desde entonces, el concepto de interdisciplinaridad tiene sentido en productores musicales que trasgreden la tradición de la disciplina y proponen alternativas de creación sonora a partir de instalaciones, videoarte, performance u obras conceptuales, la práctica artística es realizada desde múltiples lenguajes artísticos en que se vincula el audio. El presente trabajo explora estas tendencias a través de tres exponentes que, provenientes de una educación artística transdisciplinar, han trabajado con el paisaje sonoro de la ciudad; sus propuestas confluyen en diversas técnicas, como ejercicios de representación sónica, grabaciones convencionales, procesamiento en tiempo real, programación e instalaciones.
瓜亚基尔的音景。来自厄瓜多尔艺术大学三个案例研究的研究和艺术实践
近年来,开设音乐制作专业的大学数量不断增加;然而,这一职业的教学并不局限于为歌曲艺术家或声音设计使用录音技术;在厄瓜多尔瓜亚基尔,艺术家们逐渐探索了一条特定的路线:自瓜亚基尔艺术大学成立以来,声音景观作为艺术作品的原材料或轴。从此,interdisciplinaridad意义在音乐制作人法律传统和纪律建设提出替代设施起,videoarte音频、性能或工程概念,实践艺术是艺术联系起来,从多种语言开展音频。目前的作品通过三位来自跨学科艺术教育的倡导者来探索这些趋势,他们与城市的声音景观合作;他的作品融合了各种技术,如声音表现练习、传统录音、实时处理、编程和装置。
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