Soutenir la parentalité dans un espace de rencontre : écueils et perspectives

Q4 Social Sciences
Dialogue Pub Date : 2023-10-20 DOI:10.3917/dia.241.0095
Hanane Boumaiza, Claire Metz
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Abstract

Les situations de séparation conflictuelle entre parents peuvent provoquer une rupture du lien entre l’enfant et un de ses parents. L’espace de rencontre ( er ), en mettant en place des droits de visite encadrés, est alors le dernier recours de ces parents pour retisser un lien. Dans l’ er dont il est question dans cet article, les visites concernent principalement le père, la mère étant alors le parent gardien. Dans ce cadre ont été rencontrés des enfants qui affichaient une volonté de rompre tout lien avec leur père, ce refus massif s’apparentant à un clivage de loyauté. Pour comprendre cette attitude, l’article interroge, à travers le cas de Marie, la dimension psychosociale de la fonction paternelle, la dimension intrapsychique et la dynamique relationnelle dans cette triade père-mère-enfant afin d’envisager le dispositif à mettre en place dans les situations de conflit de loyauté.
在会议空间中支持育儿:陷阱与展望
父母之间的冲突分离会导致孩子和父母之间的关系破裂。会议空间(er),通过建立有框架的访问权,是这些父母重新建立联系的最后手段。在本文讨论的re中,访问主要涉及父亲,母亲是监护人。在这种情况下,孩子们表现出与父亲断绝一切联系的意愿,这种大规模的拒绝类似于忠诚的分裂。为了理解这种态度,本文通过玛丽的案例,对父亲功能的心理社会维度、父亲-母亲-孩子三位一体中的心理内部维度和关系动态进行了质疑,以考虑在忠诚冲突的情况下应该建立的机制。
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来源期刊
Dialogue
Dialogue Social Sciences-Development
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期刊介绍: Dialogue is the official journal of the Canadian Philosophical Association. Its purpose is to publish high quality peer-reviewed scholarly articles, book symposia, critical notices, and book reviews in English and in French, in support of the Association"s mandate to promote philosophical scholarship and education. It is open to contributions in all branches of philosophy and from any philosophical perspective. Readers include professional teachers of philosophy, graduate students, and others with an interest in the field. Published for the Canadian Philosophical Association
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