Jordy Lopes dos Santos, Maria Yolanda Rodrigues Galvão, Mikaeli Da Silva Leão, Eduardo Renan Rodrigues Moura, Rafaele Habib Souza Aquime, Simone Andrea Lima do Nascimento Baia
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Abstract
A população trans e travesti enfrenta diversos desafios, incluindo altas taxas de homicídios e obstáculos como educação, vulnerabilidade, violência, marginalização e inserção ao mercado de trabalho formal. Estima-se que 90% dessa população dependam do trabalho sexual para sobreviver, enquanto apenas 0,02% conseguem acessar o ensino superior, segundo dados da Associação Nacional de Travestis e Transexuais - ANTRA (2023). O objetivo geral do estudo consiste em avaliar a percepção de uma professora transgênero de uma universidade pública no Pará sobre a viabilidade do recrutamento e seleção às cegas para a empregabilidade trans e travesti. O método estruturou-se em levantamento bibliográfico e entrevista semiestruturada com participação voluntária por meio de reunião via Google Meet com auxílio de gravador, caracterizando-se como estudo de caso com abordagem qualitativa e exploratória. O instrumento utilizado foi um roteiro adaptado à literatura, contendo perguntas abertas e fechadas. Os resultados sugerem que o processo às cegas, segundo a professora, não elimina as barreiras que afetam a população trans e travesti, concluindo a necessidade de políticas públicas para abordar e enfrentar essas desigualdades estruturais.