Actividades metodológicas para fomentar la interculturalidad en los estudiantes de una escuela rural de Condorcanqui - Amazonas

Abstract

El trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer actividades metodológicas para fomentar la interculturalidad; asimismo, considerando que la interculturalidad es el desafío de todos los pueblos del mundo en poder establecer relaciones sociales que promuevan una cultura de paz, asimismo es el sueño de toda una humanidad de reconciliar conflictos de racismo, violencia y discriminación, además poder ayudarnos a crecer y ser mejoras personas. Este estudio fue de tipo explicativo con un diseño no experimental, asimismo se usó una muestra no probabilística intencional o por conveniencia de 77 estudiantes. En la cual se concluye que las actividades metodológicas ayudan a la integración y respeto de una cultura, en la cual el 73% de estudiantes respondieron que, sí fue de beneficio las actividades, y el 27% manifestaron que no fue posible la integración cultural.