Análisis del tratamiento de las formas canto y cante en un corpus de manuales de ELE: terminología, valores, ejemplos, actividades e imágenes

IF 0.7 4区 文学 0 LANGUAGE & LINGUISTICS
Adela González Fernández
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Abstract

Esta investigación pretende analizar el tratamiento que reciben el presente de indicativo y el presente de subjuntivo (formas canto y cante) en un corpus constituido por veinticinco manuales de español como lengua extranjera (ELE), que abarcan desde el nivel B1-B2 hasta el nivel C1-C2. En concreto, se analiza la terminología utilizada por los distintos manuales para rotular estas formas, los valores atribuidos a ambas a través de los primeros ejemplos, en términos de prototipicidad y no prototipicidad, así como las actividades y las imágenes empleadas para la descripción y explicación de las mismas. El objetivo último del artículo es contribuir al análisis de los manuales de ELE desde un punto de vista teórico y reivindicar la importancia de la inclusión del componente teórico en el aula para la obtención de mejores resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
在ELE手册语料库中分析歌唱和歌唱形式的处理:术语、价值、例子、活动和图像
本研究旨在分析陈述现在时和虚拟语气现在时(canto和cante形式)在由25本西班牙语作为外语(ELE)手册组成的语料库中的处理情况,语料库范围从B1-B2到C1-C2。具体来说,采用的术语进行了不同标签这些手册形式,通过双方福林,第一个实例prototipicidad而不是prototipicidad以及活动和图像用于描述和解释。这篇文章的目的是帮助从理论的角度分析ELE手册,并主张在课堂中包含理论成分的重要性,以获得更好的教学过程的结果。
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