Los valores de los tiempos verbales simples de indicativo con relación a la variación diafásica y diamésica: análisis en gramáticas y manuales de ELE

IF 0.7 4区 文学 0 LANGUAGE & LINGUISTICS
María Martínez-Atienza de Dios
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Abstract

En este trabajo estudiamos la variación diafásica y diamésica que manifiestan los tiempos verbales simples de indicativo, para lo cual analizamos un corpus constituido por 55 obras destinadas a la enseñanza del español como lengua extranjera, en particular, 30 gramáticas y 25 manuales. Partimos de la hipótesis de que la variación se manifestará en los valores no prototípicos de los tiempos verbales, es decir, en los considerados marcados. Así pues, tras recordar la necesidad de enseñar la competencia comunicativa en ELE y, con ello, la variación lingüística, analizamos los valores que manifiestan variación diafásica y/o diamésica, a saber: 1) la expresión de la futuridad con el presente y con la perífrasis ; 2) el uso de cantaría y cantaba en apódosis condicionales; 3) la alternancia entre formas verbales de indicativo; y 4) otros valores, entre ellos el futuro del pasado o el valor narrativo, ambos expresados por cantaba.
指示性简单时态的值与全时态和全时态变化的关系:ELE语法和手册的分析
在本研究中,我们分析了西班牙语作为外语教学的55部作品的语料库,特别是30部语法和25部手册。本研究的目的是分析西班牙语中动词时态的变化,并分析西班牙语中动词时态的变化。因此,在回顾了在ELE中教授交际能力的必要性以及由此产生的语言变异之后,我们分析了表现出全音阶和/或全音阶变异的价值,即:1)未来与现在和周边的表达。2)有条件的诵经和诵经的使用;3)指示性动词形式的交替;4)其他价值,包括过去的未来或叙事价值,都是通过cantaba表达的。
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