Pengembangan APE Box Hijaiyah untuk Meningkatkan Bacaan Huruf Hijaiyah Anak Usia 5-6 Tahun

Widia Wati, Heliati Fajriah, Faizatul Faridy
{"title":"Pengembangan APE Box Hijaiyah untuk Meningkatkan Bacaan Huruf Hijaiyah Anak Usia 5-6 Tahun","authors":"Widia Wati, Heliati Fajriah, Faizatul Faridy","doi":"10.30829/raudhah.v11i2.2354","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">S</span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">ebagian besar anak di TK Anugrah tidak mengenal simbol, dan juga hubungan antara bunyi dan bentuk huruf hijaiyah</span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\"> dikarenakan tidak adanya APE yang dapat meningkatkan bacaan huruf hijaiyah anak usia 5-6 tahun. Berdasarkan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan APE box hijaiyah untuk meningkatkan bacaan huruf hijaiyah pada anak usia 5-6 tahun di kelas B TK Anugrah Desa Sapik, Kecamatan Kluet Timur, Aceh Selatan. Adapun metode penelitian ini menggunakan metode </span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">R&amp;amp;D </span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">(</span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">Research and Development</span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">), dengan model </span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">ADDIE</span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\"> (</span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">Analysis</span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">) analisis</span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">, </span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">(</span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">Design</span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">) desain</span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">, </span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">(</span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">Development</span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">) pengembangan</span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">, </span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">(</span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">Implementation</span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">) implementasi</span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">, </span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">(</span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">Evaluation</span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">) </span></span><span class=\"s16\"><span class=\"bumpedFont15\">evaluasi</span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">. </span></span><span class=\"s15\"><span class=\"bumpedFont15\">Berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi maka didapati skor sebanyak 3.0, serta ahli media sebanyak 2,8. Sehingga APE box hijaiyah dinyatakan layak digunakan untuk meningkatkan bacaan huruf hijaiyah pada anak usia 5-6 tahun. Berdasarkan analisis penggunaan APE Box Hijaiyah di kelas B TK Anugrah didapati hasil akhir sebanyak 96% anak sudah mampu meningkatkan bacaan huruf hijaiyahnya dengan baik dan benar.</span></span>","PeriodicalId":32158,"journal":{"name":"Jurnal Obsesi","volume":" 394","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Obsesi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30829/raudhah.v11i2.2354","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Sebagian besar anak di TK Anugrah tidak mengenal simbol, dan juga hubungan antara bunyi dan bentuk huruf hijaiyah dikarenakan tidak adanya APE yang dapat meningkatkan bacaan huruf hijaiyah anak usia 5-6 tahun. Berdasarkan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan APE box hijaiyah untuk meningkatkan bacaan huruf hijaiyah pada anak usia 5-6 tahun di kelas B TK Anugrah Desa Sapik, Kecamatan Kluet Timur, Aceh Selatan. Adapun metode penelitian ini menggunakan metode R&amp;D (Research and Development), dengan model ADDIE (Analysis) analisis, (Design) desain, (Development) pengembangan, (Implementation) implementasi, (Evaluation) evaluasi. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi maka didapati skor sebanyak 3.0, serta ahli media sebanyak 2,8. Sehingga APE box hijaiyah dinyatakan layak digunakan untuk meningkatkan bacaan huruf hijaiyah pada anak usia 5-6 tahun. Berdasarkan analisis penggunaan APE Box Hijaiyah di kelas B TK Anugrah didapati hasil akhir sebanyak 96% anak sudah mampu meningkatkan bacaan huruf hijaiyahnya dengan baik dan benar.
开发 APE Box Hijaiyah,提高 5-6 岁儿童的 Hijaiyah 字母阅读能力
<span class="s15"><span class="bumpedFont15">S</span></span><span class="s15"><span class="bumpedFont15">阿努格拉幼儿园的大多数孩子不认识符号,也不认识希杰耶字母的音和形之间的关系<;/span></span><span class="s15"><span class="bumpedFont15">由于缺乏能提高 5-6 岁儿童阅读希杰耶字母能力的 APE。基于这些问题,本研究旨在开发APE盒装hijaiyah,以提高南亚齐省东Kluet区Sapik村Anugrah幼儿园B班5-6岁儿童的hijaiyah字母阅读能力。采用的研究方法是</span></span><span class="s16"><span class="bumpedFont15">R&amp;D </span>;</span> <span class="s15"> <span class="bumpedFont15"> (</span> </span> <span class="s16"> <span class="bumpedFont15">;研发</span></span><span class="s15"><span class="bumpedFont15">),模型为</span></span>;<span class="s16"> <span class="bumpedFont15"> ADDIE</span> </span> <span class="s15"> <span class="bumpedFont15">;(</span></span><span class="s16"><span class="bumpedFont15">分析</span></span><span class="s15"><;span class="bumpedFont15">) 分析</span></span><span class="s16"><span class="bumpedFont15">, </span></span>;<span class="s15"> <span class="bumpedFont15"> (</span> </span> <span class="s16"> <span class="bumpedFont15">;设计</span></span><span class="s15"><span class="bumpedFont15">) 设计</span></span><span class="s16"><;span class="bumpedFont15">, </span></span><span class="s15"><span class="bumpedFont15">(</span><;span class="s16"> <span class="bumpedFont15"> 发展</span> </span> <span class="s15"> <span class="bumpedFont15">;) 发展 </span></span><span class="s16"><span class="bumpedFont15">, </span></span><span class="s15"><;span class="bumpedFont15">(</span></span><span class="s16"><span class="bumpedFont15">实施</span></span>;<span class="s15"><span class="bumpedFont15">)实施</span></span><span class="s16"><span class="bumpedFont15">;span class="bumpedFont15">评价</span></span><span class="s15"><span class="bumpedFont15">) </span></span>;<span class="s16"> <span class="bumpedFont15">评价 </span> </span> <span class="s15"> <span class="bumpedFont15">。</span></span><span class="s15"><span class="bumpedFont15">根据材料专家的审定结果,得分 3.0,媒体专家为 2.8。因此,可以宣布,使用希杰亚 APE 盒来提高 5-6 岁儿童的希杰亚字母阅读能力是可行的。根据对阿努格拉幼儿园 B 班使用 Hijaiyah APE 盒的分析,最终结果是 96% 的儿童能够正确地提高 Hijaiyah 字母的阅读能力;
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
18 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信