The effectiveness of the popular scientific book Dayak Ngaju ethnopharmacology in Pendahara Village to train students' critical thinking abilities

BioInoved Jurnal BiologiInovasi Pendidikan Pub Date : 2023-10-06 DOI:10.20527/bino.v5i3.16792

Rio Rajamia Harlinson, Danang Biyatmoko, Aminuddin Prahatama Putra

{"title":"The effectiveness of the popular scientific book Dayak Ngaju ethnopharmacology in Pendahara Village to train students' critical thinking abilities","authors":"Rio Rajamia Harlinson, Danang Biyatmoko, Aminuddin Prahatama Putra","doi":"10.20527/bino.v5i3.16792","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"One effort that can be made to build students' critical thinking skills is to develop popular scientific books (PSB) that are systematic and easy for students to understand. This research aims to describe the effectiveness of the PSB Ethnopharmacology in Pendahara Village, Ngaju Dayak Community Area, for Training Students' Critical Thinking Skills. The development stage includes self-evaluation, expert testing, individual testing, small group testing, and field testing. The research subjects were five students for the small group test and 20 for the field test. The effectiveness of PSB is analyzed descriptively. The research results show that the developed PSB was declared effective. Based on this data, the average N-Gain value is 0.5, resulting in a medium N-Gain category. Base on this research results, it can be concluded that the PSB on ethnopharmacology in Pendahara Village, Ngaju Dayak Community Area, is effectively used in training students' critical thinking skills.Abstrak Salah satu usaha yang dapat dilakukan dalam membangun keterampilan berpikir kritis mahasiswa adalah mengembangkan buku ilmiah popular (BIP) yang sistematis dan mudah dipahami mahasiswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keefektifan BIP Etnofarmakologi Desa Pendahara Kawasan Masyarakat Dayak Ngaju untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa. Tahap pengembangan meliputi evaluasi diri, uji pakar, uji perorangan, uji kelompok kecil, uji lapangan. Subjek penelitian adalah 5 mahasiswan untuk uji kelompok kecil dan 20 mahasiswa untuk uji lapangan. Keefektifan BIP dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukan BIP yang dikembangkan dinyatakan efektif. Berdasarkan data tersebut maka nilai rerata N-Gain 0,5 sehingga diperoleh kategori N-Gain sedang. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa BIP etnofarmakologi Desa Pendahara Kawasan Masyarakat Dayak Ngaju efektif digunakan dalam melatih keterampilan berpikir kritis mahasiswa.","PeriodicalId":34678,"journal":{"name":"BioInoved Jurnal BiologiInovasi Pendidikan","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"BioInoved Jurnal BiologiInovasi Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20527/bino.v5i3.16792","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

One effort that can be made to build students' critical thinking skills is to develop popular scientific books (PSB) that are systematic and easy for students to understand. This research aims to describe the effectiveness of the PSB Ethnopharmacology in Pendahara Village, Ngaju Dayak Community Area, for Training Students' Critical Thinking Skills. The development stage includes self-evaluation, expert testing, individual testing, small group testing, and field testing. The research subjects were five students for the small group test and 20 for the field test. The effectiveness of PSB is analyzed descriptively. The research results show that the developed PSB was declared effective. Based on this data, the average N-Gain value is 0.5, resulting in a medium N-Gain category. Base on this research results, it can be concluded that the PSB on ethnopharmacology in Pendahara Village, Ngaju Dayak Community Area, is effectively used in training students' critical thinking skills.Abstrak Salah satu usaha yang dapat dilakukan dalam membangun keterampilan berpikir kritis mahasiswa adalah mengembangkan buku ilmiah popular (BIP) yang sistematis dan mudah dipahami mahasiswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keefektifan BIP Etnofarmakologi Desa Pendahara Kawasan Masyarakat Dayak Ngaju untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa. Tahap pengembangan meliputi evaluasi diri, uji pakar, uji perorangan, uji kelompok kecil, uji lapangan. Subjek penelitian adalah 5 mahasiswan untuk uji kelompok kecil dan 20 mahasiswa untuk uji lapangan. Keefektifan BIP dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukan BIP yang dikembangkan dinyatakan efektif. Berdasarkan data tersebut maka nilai rerata N-Gain 0,5 sehingga diperoleh kategori N-Gain sedang. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa BIP etnofarmakologi Desa Pendahara Kawasan Masyarakat Dayak Ngaju efektif digunakan dalam melatih keterampilan berpikir kritis mahasiswa.

查看原文本刊更多论文

科普读物《达雅古民族药理学》在班达哈拉村培养学生批判性思维能力的效果

培养学生批判性思维能力的一种方法是编写系统易懂的科普读物。本研究旨在描述在Ngaju Dayak社区地区Pendahara村的PSB民族药理学对培养学生批判性思维能力的有效性。发展阶段包括自我评价、专家测试、个体测试、小团体测试和现场测试。研究对象为5名学生进行小组测试，20名学生进行现场测试。对PSB的有效性进行了描述性分析。研究结果表明，所研制的PSB是有效的。根据该数据，平均N-Gain值为0.5，因此属于中等N-Gain类别。基于本研究结果，可以得出结论，在Ngaju Dayak社区地区Pendahara村的民族药理学PSB有效地训练了学生的批判性思维能力。摘要:Salah satu usaha yang dapat dilakukan dalam membangan keterampilan berpikir kritis mahasiswa adalah mengembangkan buku ilmiah popular (BIP) yang sistematis dan mudah dipahami mahasiswa。Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keefektifan BIP Etnofarmakologi Desa Pendahara Kawasan Masyarakat Dayak Ngaju untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa。Tahap pengembangan meliputi evaluasi diri, uji pakar, uji perorangan, uji kelompok kecil, uji lapangan。subject penelitian adalah 5 mahasiswan untuk kelompok kecil dan 20 mahasiswa untuk uji lapangan。Keefektifan BIP透析分析技术文档。Hasil penelitian menunjukan BIP yang dikembangkan dinyatakan effektif。Berdasarkan数据terterbut maka nilai rerata N-Gain 0,5 sesea diperoleh分类N-Gain sedang。Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dispulkan bahwa BIP etnofarmakologi Desa Pendahara Kawasan Masyarakat Dayak Ngaju efektif digunakan dalam melatih keterampilan berpikir kritis mahasiswa。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

BioInoved Jurnal BiologiInovasi Pendidikan

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

8 weeks