IMPACTO DE UMA AÇÃO DE EXTENSÃO SOBRE MEDIDAS DE BIOSSEGURANÇA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL

Louise Gabriele Kley, Thainá Mayer Alves, Daniel De Paula, Tuane Bazanella Sampaio
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Abstract

As práticas de biossegurança dizem respeito à proteção da vida, possuindo como objetivo a criação de barreiras entre o indivíduo e os agentes patológicos presentes no meio. Contudo, essa proteção só é possível quando as medidas de biossegurança são adotadas de forma correta. Neste contexto, este trabalho apresenta o impacto de uma ação de extensão com enfoque em informar e conscientizar sobre a higienização adequada das mãos, o uso do álcool etílico 70% (p/p) e o uso correto de máscaras para alunos do ensino fundamental. A ação ocorreu em setembro de 2021, durante a pandemia causada pelo vírus SARS-CoV-2, com alunos do 6° e 7° ano do ensino fundamental de uma escola da cidade de Guarapuava-PR. O impacto da ação de educação em saúde foi mensurado por meio da aplicação de questionários pré- e pós-ação. Com base nos resultados obtidos, foi observado que os alunos já sabiam da necessidade do uso de sabão /sabonete para a higienização das mãos, realizavam a lavagem das máscaras de tecido diariamente e as utilizam durante o intervalo das aulas. De destaque, a realização da ação implicou na elucidação do tempo correto para lavagem das mãos, da porcentagem para o álcool etílico ser efetivo como agente antisséptico, da identificação dos diferentes tipos de máscaras disponíveis e do tempo máximo de utilização destas. Portanto, conclui-se que esta ação de educação em saúde foi efetiva em agregar conhecimento e conscientização aos alunos sobre as medidas de biossegurança, essenciais no combate de doenças infecciosas.
推广行动对小学生物安全措施的影响
生物安全实践涉及生命保护,其目标是在个人和环境中存在的病理制剂之间制造障碍。然而,只有正确采取生物安全措施,这种保护才有可能实现。在此背景下,本文介绍了一项推广行动的影响,该行动的重点是告知和提高小学生对适当手部卫生、使用70%酒精(w / w)和正确使用口罩的认识。该行动发生在2021年9月SARS-CoV-2病毒引起的大流行期间,对象是瓜拉普瓦市一所小学六年级和七年级的学生。通过应用行动前和行动后问卷来衡量健康教育行动的影响。根据获得的结果,观察到学生已经知道需要使用肥皂/肥皂洗手,每天清洗织物口罩,并在课间使用。最重要的是,该行动的实施涉及阐明正确的洗手时间,酒精作为防腐剂的有效百分比,识别不同类型的可用口罩和这些口罩的最大使用时间。因此,我们的结论是,这一健康教育行动有效地增加了学生对生物安全措施的知识和认识,这对防治传染病至关重要。
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