YouTubeTM as a Source of Information on Dental Anomalies: A Methodological Study

Türkiye klinikleri diş hekimliği bilimleri Pub Date : 2023-01-01 DOI:10.5336/dentalsci.2023-96891

Özge ANIL, Gül KESKİN

{"title":"YouTubeTM as a Source of Information on Dental Anomalies: A Methodological Study","authors":"Özge ANIL, Gül KESKİN","doi":"10.5336/dentalsci.2023-96891","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Amaç: İnternet, sosyal medya ve video paylaşım platformları günümüzde artan bir eğri ile önem ve etki kazanmaya başlamıştır. Çocuk hastaların ebeveynleri genellikle sosyal ağlarda ve çevrim içi platformlarda mevcut sağlık durumları ile ilgili bilgi arama eğilimindedir. Sosyal medyadaki kaynakların güvenilirliği ve içerik kalitesi, çocuk hastaların ağız sağlığının korunmasında ve velilerin bu konuda bilinç kazanmasında önemli rol oynamaktadır. Ayrıca sağlık profesyonelleri ve diş hekimliği öğrencileri de bilgi edinme amacıyla sosyal medya platformlarını sıklıkla ziyaret etmektedir. Bu çalışmanın amacı, çocuklarda gelişimsel veya kazanılmış diş anomalilerini konu edinen YouTubeTM videolarının kalitesini ve güvenilirliğini incelemektir. Gereç ve Yöntemler: YouTubeTM üzerinden dental anomaliler hakkında bilgi içeren videolar tarandı. Araştırma kriterlerine uyan 120 video çalışma için seçildi. Dâhil edilme kriterlerini karşıladığı için 64 video değerlendirmeye alındı. Videoların kullanışlılığı Global Kalite Skalası, güvenilirliği ise modifiye DISCERN aracı kullanılarak değerlendirilmiştir. Ayrıca videoların kalitesinin değerlendirilmesi için araştırmacılar tarafından Kalite Değerlendirme Skoru da oluşturulmuştur. Tüm videoların etkileşim sayıları kaydedilip, mevcut skorlar ile ilişkileri incelenmiştir. Bulgular: Çalışmamızda değerlendirilen videoların %46,9'u orta ve iyi düzeyde kaliteye sahiptir. Videoların kalitesi de yükleyici kategorisi ile ilişkili bulunmamıştır. Videonun kalite ve güvenilirlik skorları ile izlenme sayısı, beğenme sayısı, yorum sayısı ve video süresi ile istatistiksel olarak anlamlı pozitif yönlü bir korelasyon bulunmuştur. Sonuç: Dental anomali ile ilişkili YouTubeTM videolarının kalite ve güvenilirliğinin incelendiği bu çalışmanın bulgularına göre; YouTubeTM platformunda, bireyleri dental anomaliler hakkında bilgilendirilecek, sağlık profesyonelleri ve sağlık/eğitim kurumları tarafından yüklenmiş, yüksek kaliteli videoların varlığına ihtiyaç vardır.","PeriodicalId":498139,"journal":{"name":"Türkiye klinikleri diş hekimliği bilimleri","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Türkiye klinikleri diş hekimliği bilimleri","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5336/dentalsci.2023-96891","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Amaç: İnternet, sosyal medya ve video paylaşım platformları günümüzde artan bir eğri ile önem ve etki kazanmaya başlamıştır. Çocuk hastaların ebeveynleri genellikle sosyal ağlarda ve çevrim içi platformlarda mevcut sağlık durumları ile ilgili bilgi arama eğilimindedir. Sosyal medyadaki kaynakların güvenilirliği ve içerik kalitesi, çocuk hastaların ağız sağlığının korunmasında ve velilerin bu konuda bilinç kazanmasında önemli rol oynamaktadır. Ayrıca sağlık profesyonelleri ve diş hekimliği öğrencileri de bilgi edinme amacıyla sosyal medya platformlarını sıklıkla ziyaret etmektedir. Bu çalışmanın amacı, çocuklarda gelişimsel veya kazanılmış diş anomalilerini konu edinen YouTubeTM videolarının kalitesini ve güvenilirliğini incelemektir. Gereç ve Yöntemler: YouTubeTM üzerinden dental anomaliler hakkında bilgi içeren videolar tarandı. Araştırma kriterlerine uyan 120 video çalışma için seçildi. Dâhil edilme kriterlerini karşıladığı için 64 video değerlendirmeye alındı. Videoların kullanışlılığı Global Kalite Skalası, güvenilirliği ise modifiye DISCERN aracı kullanılarak değerlendirilmiştir. Ayrıca videoların kalitesinin değerlendirilmesi için araştırmacılar tarafından Kalite Değerlendirme Skoru da oluşturulmuştur. Tüm videoların etkileşim sayıları kaydedilip, mevcut skorlar ile ilişkileri incelenmiştir. Bulgular: Çalışmamızda değerlendirilen videoların %46,9'u orta ve iyi düzeyde kaliteye sahiptir. Videoların kalitesi de yükleyici kategorisi ile ilişkili bulunmamıştır. Videonun kalite ve güvenilirlik skorları ile izlenme sayısı, beğenme sayısı, yorum sayısı ve video süresi ile istatistiksel olarak anlamlı pozitif yönlü bir korelasyon bulunmuştur. Sonuç: Dental anomali ile ilişkili YouTubeTM videolarının kalite ve güvenilirliğinin incelendiği bu çalışmanın bulgularına göre; YouTubeTM platformunda, bireyleri dental anomaliler hakkında bilgilendirilecek, sağlık profesyonelleri ve sağlık/eğitim kurumları tarafından yüklenmiş, yüksek kaliteli videoların varlığına ihtiyaç vardır.

查看原文本刊更多论文

youtube betm作为牙齿异常信息的来源:一项方法学研究

目的互联网、社交媒体和视频共享平台的重要性和影响力与日俱增。儿科患者的家长往往倾向于在社交网络和在线平台上搜索有关其当前健康状况的信息。社交媒体资源的可靠性和内容质量在保护儿科患者口腔健康和提高家长意识方面发挥着重要作用。此外，卫生专业人员和牙科学生也经常访问社交媒体平台以获取信息。本研究的目的是检查 YouTubeTM 上有关儿童发育性或获得性牙齿异常的视频的质量和可靠性。材料和方法：筛选了 YouTubeTM 上包含牙科异常信息的视频。研究共选择了 120 个符合纳入标准的视频。由于有 64 个视频符合纳入标准，因此有 64 个视频被纳入评估。研究人员使用全球质量量表评估了视频的实用性，并使用改进的 DISCERN 工具评估了视频的可靠性。研究人员还创建了一个质量评估分数来评价视频的质量。研究人员记录了所有视频的互动次数，并分析了互动次数与现有评分之间的关系。研究结果在我们的研究中，46.9% 的受评视频具有中等和良好的质量。视频质量与上传者类别无关。研究发现，视频质量和可靠性得分与观看次数、点赞数、评论数和视频持续时间之间存在统计学意义上的正相关。结论本研究分析了与牙科异常有关的 YouTubeTM 视频的质量和可靠性，根据研究结果，需要由卫生专业人员和卫生/教育机构上传高质量的视频，以便在 YouTubeTM 平台上向个人宣传牙科异常。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Türkiye klinikleri diş hekimliği bilimleri

自引率

0.00%

发文量