IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERBASIS E- LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID 19

JURNAL CURERE Pub Date : 2022-04-29 DOI:10.36764/jc.v6i1.744
Dedi Holden Simbolon, Rita Herlina Peranginangin, Elmiyanda Mendrofa
{"title":"IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERBASIS E- LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID 19","authors":"Dedi Holden Simbolon, Rita Herlina Peranginangin, Elmiyanda Mendrofa","doi":"10.36764/jc.v6i1.744","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Masa pandemi Covid-19 mengharuskan pembelajaran dilaksanakan secara online dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran.Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu mahasiswa yang mengambil mata kuliah Konsep Dasar IPA. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes hasil belajar dan observasi tingkat aktivitas. Dari analisa data diperoleh nilai rata- rata pretes mahasiswa sebesar 53.52 dan standar deviasi 10.338 dengan nilai tertinggi 65 dan terendah 30. Setelah materi diajarkan dari hasil postes diperoleh rata-rata sebesar 83.11 dan standar deviasinya 7.549 dengan nilai tertinggi 90 dan terendah 60. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran  Project  Based  Learning  efektif digunakan pada saat pembelajaran daring.","PeriodicalId":121914,"journal":{"name":"JURNAL CURERE","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL CURERE","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36764/jc.v6i1.744","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Masa pandemi Covid-19 mengharuskan pembelajaran dilaksanakan secara online dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran.Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu mahasiswa yang mengambil mata kuliah Konsep Dasar IPA. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes hasil belajar dan observasi tingkat aktivitas. Dari analisa data diperoleh nilai rata- rata pretes mahasiswa sebesar 53.52 dan standar deviasi 10.338 dengan nilai tertinggi 65 dan terendah 30. Setelah materi diajarkan dari hasil postes diperoleh rata-rata sebesar 83.11 dan standar deviasinya 7.549 dengan nilai tertinggi 90 dan terendah 60. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran  Project  Based  Learning  efektif digunakan pada saat pembelajaran daring.
在科维德19大流行病期间实施基于项目的学习,以提高基于电子学习的学习成果
Covid-19大流行要求通过使用各种学习模式来实现学习目标,在线进行学习。研究样本是使用采样技术确定的,采样技术是选择自然科学概念的学生。使用学习成绩测试和活动观察仪器收集数据的技术。通过数据分析,学生平均成绩为53.52,平均成绩为10338,最高成绩为65分和30分。从postes的教学材料获得的平均成绩为83.11分,分数最高的是7549分,分数最低的是60分。从研究中得出的结论是,基于学习模式的应用在在线学习中是有效的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信