O O Ensino Ginasial na Produção Científica (1990-2018): temas e problemas abordados

Adrielly Soares Silva, Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani
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Abstract

O trabalho é o resultado de pesquisa bibliográfica concluida em 2019, que objetivou mapear e analisar a educação ginasial no país adotando como fonte a produção científica disponível nos bancos de dados da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) e da Scientific Eletronic Library Online (SciELO), utilizando como palavras-chave “ensino ginasial”, “educação ginasial”, “ginásio” e “curso ginasial”. Como recorte temporal foi adotado o período de 1990 a 2018. Interessou analisar o que e como a educação ginasial, efetivada em instituições escolares que funcionaram a partir dos anos de 1930 no país, vem sendo produzida e divulgada em plataformas online. Como resultado observou-se certa rarefação do tema como objeto de interesse dos pesquisadores e de programas de pós-graduação. Concluiu-se ainda que esses trabalhos contribuíram não somente para a investigação do tema mas, ao mesmo tempo, para produzi-lo como parte relevante da historiografia da educação brasileira.
O科学生产中的小学教育(1990-2018):涉及的主题和问题
工作是文献研究的结果在2019年完成,安装测量和分析初中教育在国家采用的科学生产源头数据库中可用的数字图书馆的论文和论文(BDTD)和在线科技电子图书馆(SciELO),使用关键字“教中学”,“初中教育”、“健身”和“高中”。时间框架为1990年至2018年。我感兴趣的是分析从20世纪30年代开始在这个国家运作的教育机构中实施的小学教育是如何在网络平台上产生和传播的。因此,作为研究人员和研究生项目感兴趣的对象,这一主题在一定程度上变得稀疏。结论是,这些工作不仅有助于对这一主题的研究,同时也有助于将其作为巴西教育史编纂的相关部分。
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