Conflitos socioambientais no Território do Extremo Sul da Bahia e a Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto: a luta popular e as estratégias pedagógicas libertadoras na construção da agroecologia.

SAPIENS - Revista de divulgação Científica Pub Date : 2023-02-27 DOI:10.36704/sapiens.v4i2.7181

F. Silva, F. Marchetti, M. Jesus, D. Ribeiro, V. Santos

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Abstract

O capítulo sobre a luta popular e as estratégias pedagógicas libertadoras da Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) procura trazer uma análise da história dos conflitos socioambientais das últimas décadas no território do Extremo Sul da Bahia, e como o Movimentos dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), construiu as bases para a configuração de um movimento massivo de construção da agroecologia. O capítulo resgata algumas das ações educativas desenvolvidas pela EPAAEB, que desembocaram em diversas atividades para reverter o atual quadro de destruição do bioma mata atlântica, buscando romper a histórica e persistente dicotomia entre desenvolvimento social e preservação ambiental. Identificamos o potencial de ferramentas pedagógicas, cujos resultados apontam para novas possibilidades na construção popular da agroecologia e na elaboração de parâmetros para a formulação de políticas públicas no campo da agroecologia.

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巴伊亚州最南部地区的社会环境冲突与流行的农业生态学和农林业学校egidio Brunetto:农业生态学建设中的大众斗争和解放教学策略。

斗争和教育策略的一章你们学校流行的农业生态学和Agrofloresta艾智德布鲁内托(EPAAEB)找带一socioambientais冲突的历史分析近几十年来在南边的巴伊亚的领地,没有土地的农民运动(MST),构建配置的基础建筑运动的大规模的农业生态学。本章回顾了EPAAEB开展的一些教育活动，这些活动导致了扭转大西洋森林生物群落破坏现状的各种活动，试图打破社会发展和环境保护之间的历史和持久的二分法。我们确定了教学工具的潜力，其结果指出了农业生态学大众建设和农业生态学领域公共政策制定参数的发展的新可能性。

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