Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Memaksimalkan Penggunaan Media Pembelajaran Matematika

Abstract

Penelitian ini dimotivasi oleh keinginan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan memaksimalkan penggunaan media pembelajaran matematika dengan media benda nyata tiga dimensi. Pembelajaran kurang menarik tanpa dukungan media yang efektif dan rata-rata siswa tidak menyukai pelajaran matematika sehingga menyebabkan nilai matematika siswa rendah. Rendahnya hasil belajar lebih terlihat terutama pada mata pelajaran abstrak yang membutuhkan penggunaan media pembelajaran. Masalah yang dikaji adalah “Apakah dengan memaksimalkan penggunaan media pembelajaran matematika dengan media benda nyata tiga dimensi pada materi kubus dan balok dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada kelas VIIIA SMP Negeri 2 Samaturu?”. Dengan hipotesis tindakan adalah dengan memaksimalkan penggunaan media pembelajaran matematika dengan media benda nyata tiga dimensi pada materi kubus dan balok dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIA SMP Negeri 2 Samaturu. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaborasi antara guru, observer dan peneliti dengan prosedur penelitian yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subyek yang diteliti adalah siswa di kelas VIIIA dengan jumlah 29 siswa. Jenis data yang diperoleh yaitu data kualitatif dan data kuantitatif yang dianalasis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh dengan mengau pada Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu minimal 75% siswa telah memperoleh nilai minimal 70. Pada evaluasi tindakan siklus I, ketuntasan klasikal 55,17% dengan nilai rata-rata 69,44. Setelah dilakukan evaluasi tindakan siklus II, ketuntasan klasikal yang dicapai adalah 86,21% yang memperoleh nilai ≥ 70 dengan nilai rata-rata 82,86. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan memaksimalkan penggunaan media pembelajaran dengan media benda nyata tiga dimensi  dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIA SMP Negeri 2 Samaturu