Miriam Aparecida Orloski de Castro Pereira, Aparecida Gasquez De Souza, E. Soares
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Abstract
Apresentamos um relato de experiência pedagógica desenvolvida no IFRO – Campus Colorado do Oeste, que versa sobre a temática do meio ambiente. A atividade foi desenvolvida com estudantes de primeiros e segundos anos do curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio. O objetivo da atividade foi estimular discussões sobre as questões ambientais em nossa instituição, em nossa comunidade e região amazônica. Contou com a participação de professores de Química, Geografia, Biologia, Sociologia, Engenharia Florestal, Zootecnia, História, Matemática e Física. A proposta conteve elementos de natureza interdisciplinar, pois ao buscar uma aprendizagem mais contextualizada, significativa e crítica as turmas fizeram várias pesquisas sobre os temas, orientadas por um professor e coorientados pelos demais professores participantes do projeto. As ações desenvolvidas foram diferenciadas de acordo com o nível de ensino: as turmas de primeiro ano desenvolveram atividades artísticas sobre uma temática ambiental pré-estabelecida e os segundos anos desenvolveram pesquisas e propuseram intervenções sobre uma temática ambiental. Cabe destacar que, pelas muitas experiências adquiridas, optou-se por apresentar nesse relato as atividades desenvolvidas pelo primeiro e segundo anos consideradas mais significativas pela banca examinadora. Por meio dessa atividade pode-se perceber um envolvimento significativo de todos os estudantes envolvidos, na busca para compreender cada tema. Durante as exposições constatou-se que o conhecimento foi significativo e crítico, pois as apresentações foram fundamentadas teoricamente e discutidas controversamente em muitos aspectos, buscando-se chegar a uma proposição mais coerente e justa para todos os seres do planeta. Destaca-se, ainda, a positiva interlocução entre os professores no decorrer do projeto.