LEGISLA��ES PARA O DEBATE DE G�NERO NAS ESCOLAS

M. Nascimento
{"title":"LEGISLA��ES PARA O DEBATE DE G�NERO NAS ESCOLAS","authors":"M. Nascimento","doi":"10.33947/1980-6469-v16n2-4435","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Ao final da vig�ncia do primeiro Plano Nacional de Educa��o, realizou-se discuss�es que visavam � produ��o de novas metas, objetivos e diretrizes que pudessem ampliar os debates j� iniciados para formula��o de um novo plano. Embora a nova lei criada n�o especifique claramente o debate atrelado as quest�es de g�nero nas escolas, aponta na estrat�gia 23 da meta 7, a necessidade de se implementar esse debate para a melhora da aprendizagem e do fluxo escolar. G�nero sempre esteve presente no universo interativo das popula��es humanas, e mesmo que propostas de suprimir tais quest�es povoe o ide�rio de grupos conservadores, a concretiza��o desta proposta � impratic�vel. Escolas podem se valer de dispositivos legais que garantem o debate de g�nero em todos os n�veis, etapas e modalidades da educa��o, muito embora estes dispositivos produzidos pelo Minist�rio da Educa��o, ainda necessitem amplificar especificidades associadas a g�nero, contemplando diferentes aspectos desse debate, com propostas mais amplas e objetivas de a��es que atenda a relev�ncia do tema.","PeriodicalId":244572,"journal":{"name":"Revista Educa��o - UNG-Ser","volume":"236 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Educa��o - UNG-Ser","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33947/1980-6469-v16n2-4435","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Ao final da vig�ncia do primeiro Plano Nacional de Educa��o, realizou-se discuss�es que visavam � produ��o de novas metas, objetivos e diretrizes que pudessem ampliar os debates j� iniciados para formula��o de um novo plano. Embora a nova lei criada n�o especifique claramente o debate atrelado as quest�es de g�nero nas escolas, aponta na estrat�gia 23 da meta 7, a necessidade de se implementar esse debate para a melhora da aprendizagem e do fluxo escolar. G�nero sempre esteve presente no universo interativo das popula��es humanas, e mesmo que propostas de suprimir tais quest�es povoe o ide�rio de grupos conservadores, a concretiza��o desta proposta � impratic�vel. Escolas podem se valer de dispositivos legais que garantem o debate de g�nero em todos os n�veis, etapas e modalidades da educa��o, muito embora estes dispositivos produzidos pelo Minist�rio da Educa��o, ainda necessitem amplificar especificidades associadas a g�nero, contemplando diferentes aspectos desse debate, com propostas mais amplas e objetivas de a��es que atenda a relev�ncia do tema.
学校性别辩论的立法
在第一个国家教育计划的实施结束时,进行了旨在制定新的目标、目标和指导方针的讨论,这些目标、目标和指导方针可以扩大已经开始的关于制定新计划的辩论。虽然新制定的法律没有明确规定学校中关于性别问题的辩论,但它在目标7的战略23中指出,有必要实施这一辩论,以改善学习和学校流动。性别一直存在于人类人口的互动宇宙中,即使压制这类问题的建议充斥着保守团体的思想,实现这一建议也是不切实际的。法律学校可以值的设备要正常讨论g�尼禄在所有n�年代,步骤和方法的教育��的,尽管这些设备所产生的一些教育��河�,有时还需要放大特性随着基�尼禄,考虑不同方面的辩论,来获得更广泛的和客观的��年代的接relev�的主题上。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信