Motivación laboral y desempeño docente en el Perú

Lourdes Janett Loayza Flores, María del Pilar Marujo Serna, Jovana Primo Mendoza, Eulogio Alanya Coras
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Abstract

La investigación se propuso como objetivo determinar la relación entre la motivación laboral y el desempeño de los docentes de la mencionada institución. La metodología utilizada fue de tipo básica, investigó información sobre la problemática de estudio tomando en cuenta el contexto educativo actual. El diseño utilizado fue no experimental, correlacional de corte transversal, la población censal estuvo conformada por 70 docentes, quienes respondieron dos cuestionarios en el formato de formularios de Google. Se empleó la prueba Rho Spearman para determinar la relación entre ambas variables. El resultado obtenido fue que la motivación laboral se relaciona con el desempeño docente con un nivel de correlación moderada (Rho 0,462 y p-valor 0,000).
秘鲁的工作动机和教学绩效
本研究的目的是确定上述机构教师的工作动机与绩效之间的关系。所使用的方法是基本的,它调查了关于学习问题的信息,考虑到当前的教育背景。本研究采用非实验性、相关横断面设计,人口普查由70名教师组成,他们以谷歌表格的形式回答两份问卷。采用Rho Spearman检验确定这两个变量之间的关系。本研究的目的是评估教师的工作动机与教学绩效之间的关系,并评估教师的工作动机与教学绩效之间的关系。
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