EVALUASI KURIKULUM MIS TI AL-MUSHTHAFAWIYAH

EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Pub Date : 2022-10-16 DOI:10.47006/er.v5i4.12935

Maulidah Hasnah Anas

引用次数: 2

Abstract

Kurikulum titik tolak pelaksanaan pembelajaran. Evaluasi berguna mengetahui pencapaian tujuan, keperluan tambahan/pengurangan, peranan pengawasan dan penerapan. Penelitian bertujuan mendeskripsikan data evaluasi penerapan kurikulum MIS TI Al-Mushthafawiyah Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif . Teknik pengumpulan data: wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Teknis analisis data: reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Sabjek penelitian: kepala sekolah dan wakil serta guru.

查看原文本刊更多论文

评估库里库鲁姆-米斯提-穆什塔法维亚（Evaluasi Kurikulum mis ti al-mushthafawiyah

课程提示学习执行。有用的评估确定目标的实现，额外的需要/削减，监督和应用的作用。研究的目的是描述课程应用评估数据MIS TI Al-Mushthafawiyah Medan。研究采用描述性方法。数据收集技术:访谈、观察和文献研究。数据分析技术:数据还原、数据展示和结论。研究计划书:校长、副校长和教师。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan

自引率

0.00%

发文量