GARANTIA DO DIREITO À PERMANÊNCIA AOS ESTUDANTES DO IF BAIANO

Maria Soares Cunha
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Abstract

O Programa de Assistência e Inclusão Social do Estudante (PAISE) é uma política de Estado formulada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano) e inscrita no Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) para a garantia do direito à permanência de estudantes de baixa renda em processo de escolarização. A pesquisa apresenta o seguinte problema: de que formas o PAISE se efetiva para a garantia do direito à permanência aos(às) estudantes do IF Baiano? Como os auxílios que possibilitam moradia, alimentação, translado, material escolar e creche têm contribuído para a permanência? Com o intuito de alcançar o objetivo geral de analisar a Política de Assistência Estudantil no IF Baiano (2011-2019), em particular o PAISE, para a garantia do direito à permanência dos(as) estudantes, foi eleito o estudo de caso como estratégia de investigação. Dentre os aspectos metodológicos, é interessante destacar a natureza interdisciplinar deste estudo, em que foi realizado um levantamento bibliográfico e documental. A análise da permanência a partir do PAISE foi desenvolvida por meio da abordagem do materialismo histórico-dialético e a pesquisa também envolveu a análise dos documentos oficiais do IF Baiano com as seguintes estratégias de coleta de dados: observação participante, análise dos registros em arquivo e entrevistas com uma amostra de estudantes atendidos(as), com estudantes do movimento estudantil e servidores(as) envolvidos(as) com a Política de Assistência Estudantil do IF Baiano. A presente pesquisa científica está comprometida com a transformação da sociedade, mais especificamente com a inclusão social dos(as) estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica do IF Baiano que contam com a assistência estudantil para permanecerem na instituição. Os resultados da pesquisa demonstram que o PAISE apresenta características neoliberais e frágeis, que é fragmentado e que sofre com as descontinuidades governamentais e orçamentárias. Devido às limitações impostas pela lógica neoliberal que marcam a gestão nacional e também institucional da política, observa-se que ela cumpre em parte sua função social. Destaca-se a necessidade e a importância da política de permanência ser ampliada, de se avançar na discussão acerca da “bolsificação” e da naturalização da ideia de que prover o mínimo seja suficiente para garantir a permanência, sobretudo considerando o fenômeno da pandemia, com todos os seus efeitos para as populações mais vulneráveis, que representam o perfil discente atual.
保证IF BAIANO学生的留校权
援助计划和社会包容的学生(家长)这是一个国家政策制定的联邦理工学院教育、巴西(如果巴西科学技术)和输入到国家学生援助项目(PNAES)对权利的保障的低收入学生在教育过程中。本研究提出以下问题:PAISE如何有效地保障IF Baiano学生的留校权?提供住房、食物、交通、学校用品和日托设施的援助对永久居住有什么贡献?为了实现分析IF Baiano(2011-2019),特别是PAISE的学生援助政策的总体目标,以确保学生的留校权,本案例研究被选为研究策略。在方法论方面,有趣的是强调这项研究的跨学科性质,其中进行了文献和文献调查。早年从父母的分析是由半-dialético历史唯物主义方法的研究也涉及到如果巴西的官方文件的分析和数据收集策略如下:参与观察,分析记录在文件,访谈和学生打交道(样本),和学生的学生运动和服务器()()的学生援助政策如果巴西。目前的科学研究致力于社会转型,更具体地说,社会包容的学生在社会经济脆弱的情况下,如果巴伊亚诺依靠学生援助留在机构。研究结果表明,PAISE具有新自由主义和脆弱的特点,支离破碎,饱受政府和预算不连续性的困扰。由于标志着国家和制度政治管理的新自由主义逻辑所施加的限制,人们注意到它在一定程度上履行了其社会功能。这些政策的必要性和重要性的永久被放大的,要是他在讨论的“bolsificação”,获得最低的入籍的想法足以保证居住的现象,尤其流行,和所有影响到最脆弱的人群,代表当前学生的资料。
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