Políticas educacionais no Brasil

Abstract

Diante das dificuldades hoje enfrentadas dentro das escolas, podemos adiantar que impreterivelmente deve-se promover com urgência mais políticas educacionais que atendam aos anseios de toda uma sociedade, visando a melhoria do ensino e da estrutura das escolas, permitindo que professores possam ser melhores pagos e que alunos possam vir para a escola com vontade de aprender e de estar na escola. Uma escola de qualidade muda toda a vida de pessoas que tem no saber a vontade de mudanças, sendo necessário se fazer presente pessoas capacitadas e alunos ávidos de conhecimento. Já estamos no século XXI e poucas mudanças foram feitas a partir de leis já instituídas para a Educação. Promover melhorias nas práticas educacionais requer um mínimo de boa vontade por parte do poder público. Cada vez mais necessárias as leis não são suficientes para efetivá-las havendo necessidade de propostas democráticas onde todos possam compartilhar de seus anseios e sugestões, fazendo críticas as quais se preocupem com a isonomia. Pretendemos nesse artigo mostrar as várias vertentes das Políticas Educacionais e de que forma algumas leis, diretrizes e programas, que beneficiam ou burocratizam os projetos e ações voltadas ao ensino público têm sua relevância.