PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI TOPENG CIREBON DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TENTANG KONTROL DIRI

JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2022-04-04 DOI:10.24905/jcose.v4i2.93

Zahra Fania Putri, Amien Wahyudi, Siti Muyana, Hardi Prasetiawan, Mohamad Amirudin

{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI TOPENG CIREBON DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TENTANG KONTROL DIRI","authors":"Zahra Fania Putri, Amien Wahyudi, Siti Muyana, Hardi Prasetiawan, Mohamad Amirudin","doi":"10.24905/jcose.v4i2.93","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pengendalian diri menjadi salah satu bagian penting dalam sistem pendidikan menurut Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003. Siswa menengah pertama (SMP) kerapkali menghadapi berbagai permasalahan diantaranya ialah dalam mengendalikan diri. Salah satu yang berperan penting dalam membantu siswa untuk memiliki pengetahuan terkait kontrol diri adalah guru bimbingan dan konseling dengan media yang inovatif, kreatif, dan interaktif. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengembangkan media permainan monopoli topeng cirebon tentang kontrol diri yang dapat digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling terutama dalam layanan bimbingan kelompok. \nPenelitian ini menggunakan jenis penelitian research and development (RnD) mengacu model penelitian yang dikembangkan oleh Borg and Gall. Penelitian ini hanya menggunakan 5 tahap yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, dan revisi desain. Intrumen dalam penelitian ini menggunakan lembar penilaian yang akan diisi oleh ahli media, ahli materi dan ahli layanan sebagai subjek layanan. \nPenelitian ini dilakukan uji validasi oleh ketiga ahli yaitu ahli materi, ahli media, dan ahli layanan. Hasil yang diperoleh dari uji validasi ahli materi sebesar 93 dengan kategori sangat baik. Hasil uji validasi ahli media memperoleh nilai sebesar 95 dengan kategori sangat baik. Sedangkan hasil uji validasi ahli layanan memperoleh nilai 90,6 dengan kategori sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media permainan monopoli topeng cirebon tentang kontrol diri siswa ini layak untuk digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling \nKata kunci : media permainan monopoli topeng cirebon, bimbingan kelompok dan kontrol diri siswa SMP.","PeriodicalId":269102,"journal":{"name":"JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24905/jcose.v4i2.93","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Pengendalian diri menjadi salah satu bagian penting dalam sistem pendidikan menurut Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003. Siswa menengah pertama (SMP) kerapkali menghadapi berbagai permasalahan diantaranya ialah dalam mengendalikan diri. Salah satu yang berperan penting dalam membantu siswa untuk memiliki pengetahuan terkait kontrol diri adalah guru bimbingan dan konseling dengan media yang inovatif, kreatif, dan interaktif. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengembangkan media permainan monopoli topeng cirebon tentang kontrol diri yang dapat digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling terutama dalam layanan bimbingan kelompok. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian research and development (RnD) mengacu model penelitian yang dikembangkan oleh Borg and Gall. Penelitian ini hanya menggunakan 5 tahap yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, dan revisi desain. Intrumen dalam penelitian ini menggunakan lembar penilaian yang akan diisi oleh ahli media, ahli materi dan ahli layanan sebagai subjek layanan. Penelitian ini dilakukan uji validasi oleh ketiga ahli yaitu ahli materi, ahli media, dan ahli layanan. Hasil yang diperoleh dari uji validasi ahli materi sebesar 93 dengan kategori sangat baik. Hasil uji validasi ahli media memperoleh nilai sebesar 95 dengan kategori sangat baik. Sedangkan hasil uji validasi ahli layanan memperoleh nilai 90,6 dengan kategori sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media permainan monopoli topeng cirebon tentang kontrol diri siswa ini layak untuk digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling Kata kunci : media permainan monopoli topeng cirebon, bimbingan kelompok dan kontrol diri siswa SMP.

查看原文本刊更多论文

西雷朋在小组自控指导下的“媒体垄断”面膜的发展

根据2003年第20号法律，自我控制成为教育系统的重要组成部分。初中生经常面临的问题包括自我控制。帮助学生获得与自我控制相关的知识的一个重要作用是，教师是创新、创造性和互动媒体的指导和咨询。这项研究的目的是开发一种具有自我控制意识的媒体垄断游戏，这种控制可以用于咨询和咨询服务，尤其是在团体指导服务中。本研究采用了柏格和格尔开发的研究模式。这项研究只使用了五个阶段:潜力和问题、数据收集、产品设计、产品验证和设计修改。本研究的说明书使用评估表，将由媒体专家、材料专家和服务专家作为服务对象填写。该研究是由材料专家、媒体专家和服务专家进行验证的。从93级材料专家验证中获得的结果非常好。媒体专家验证结果评分为95分，类别极好。然而，服务专家验证的结果为90.6级成绩优异。因此，我们可以得出结论，这个关于自我控制的媒体垄断面膜确实值得在关键字指导和咨询服务中使用:

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling

自引率

0.00%

发文量