Aportes a la comprensión y prevención del suicidio en población indígena: una revisión sistemática narrativa

S’aya Ramos Camayo, Constanza Londoño Pérez
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Abstract

El suicidio es uno de los más importantes problemas de salud pública mundial que afecta a los hombres, en especial a aquellos que forman parte de una minoría. El objetivo de la presente revisión analítica es aportar datos para la comprensión y el abordaje del suicidio de personas indígenas, para lo cual se hizo una revisión sistemática narrativa de documentos científicos publicados entre los años 2010 y 2021 en Science Direct, Medline, Dialnet y Scielo. De las publicaciones y documentos formales con palabras clave como “Suicide” AND “Indigenous Population” AND “Prevention” en inglés y en español, combinadas con nombres de países, se ubicaron 63 artículos y documentos institucionales, de los cuales se eligieron 42 que cumplían con los requisitos de inclusión. Se elaboró una síntesis narrativa analítica a fin de identificar los principales hallazgos respecto a la prevención del suicidio en dicha población. Los resultados indican que existe una alta vulnerabilidad y riesgo suicida en los varones aborígenes de diferentes pueblos indígenas de diversos países en el mundo en virtud de que son propensos manifestar conductas autolesivas que pueden provocar su muerte. Por lo anterior, se sugiere el diseño de programas de prevención y de búsqueda del bienestar integral, así como intervenciones interdisciplinarias que involucren tradiciones, creencias propias, saberes culturales y condiciones sociales. Finalmente, se reconoce que es necesario efectuar nuevas investigaciones conducidas por equipos conformados por personal indígena.
对土著人口自杀理解和预防的贡献:叙事系统综述
自杀是影响男性,特别是少数群体男性的最重要的全球公共卫生问题之一。本分析综述的目的是为理解和处理土著人民的自杀提供数据,为此,我们对2010年至2021年在Science Direct、Medline、Dialnet和Scielo上发表的科学文献进行了系统的叙述性综述。从英文和西班牙文关键词为“自杀”、“土著人口”和“预防”的正式出版物和文件中,结合国家名称,找到63篇文章和机构文件,其中选出42篇符合纳入要求。本研究的目的是确定自杀预防人群的主要发现。结果表明,来自世界各国不同土著民族的土著男子有很高的脆弱性和自杀风险,因为他们有可能表现出可能导致死亡的自残行为。因此,我们建议设计预防方案和寻求整体福祉,以及涉及传统、信仰、文化知识和社会条件的跨学科干预。最后,人们认识到需要由土著人员组成的小组进行进一步的研究。
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