BATMAN İL MERKEZİNDE ÇALIŞAN TÜRKÇE ÖĞRETİCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR

Abstract

2011 yilinda Suriye’de baslayan ic karisikliklar nedeniyle Suriye’den ozellikle cevre ulkelere baslayan ve dunya tarihinin en buyuk yer degistirme hareketlerinden biri olan goc sonucunda uc milyondan fazla Suriyeli multeci Turkiye’ye gelmistir. Turkiye bu kitlenin uyum sureci icin belirli onlemler almistir. Kulturel uyumu saglayan en onemli ogenin dil olmasi Suriyelilere Turkce ogretimini gundeme getirmis ve bu dogrultuda Turkce ogreticileri goreve baslamistir. Calismada Batman il merkezinde gorev yapan Turkce ogreticilerinin karsilastiklari sorunlari tespit etmek amaciyla 2016-2017 yillarinda “Batman Can Gecici Egitim Merkezi” ve “Dost Gecici Egitim Merkezi”nde calisan Turkce ogreticileri ile gorusulmustur. Uzman gorusu alinarak hazirlanan yari yapilandirilmis gorusme formu ile elde edilen veriler, icerik analizi yontemiyle incelenmistir. Calismada Turkce ogreticilerinin meslegin ozluk haklari, alan bilgisi, egitim ortami, ogrenci, ogretim programi, materyal ve koordinasyon ile ilgili karsilastiklari sorunlar ortaya konulmustur.