O Principezinho en clave pop-up

M. Fernández-Vázquez
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Abstract

Este trabajo pretende resaltar la técnica pop-up empleada por los ingenieros del papel como una vía a tener en cuenta a la hora de potenciar el contenido textual e icónico de obras clásicas como Le Petit Prince, de Antoine de Saint-Exupéry en base a la materialidad del libro. En un primer momento, se enumeran y se describen los elementos del pop-up empleados en la edición de O Principezinho. O Grande livro Pop-up. Texto integral por la lisboeta Editorial Presença a partir de las claves ofrecidas por David A. Carter y James Díaz en 1999 y a los ejemplos insertados por David Carter en sus propias obras 600 puntos negros y Ruido Blanco. Después de especificar que los libros objeto-artefacto resultan más adecuados para un lectorado competente, participativo y cómplice que sea capaz de desgranar el juego textual y visual ofrecido por Saint-Exupéry desde la edición original, y de captar la nueva lectura visual en pop-up, se destaca la propuesta de (re)lectura didáctica de O Principezinho, una vez que se ha interpretado el significado que la ingeniería del papel ha aportado a esta narración clásica.
请求掌声鼓励
这项工作旨在强调纸张工程师使用的弹出式技术,作为一种方式,以增强经典作品的文本和标志性内容,如Antoine de saint - exupery的《小王子》,基于书的材料。首先,我们列出并描述了O Principezinho版本中使用的弹出窗口元素。大弹出式书。全文由lisboeta Editorial presenca根据David a . Carter和James diaz在1999年提供的钥匙和David Carter在他自己的作品600 puntos negros y Ruido Blanco中插入的例子。后指定书籍objeto-artefacto更适于lectorado主管、参与性和共犯,能够壳游戏提供的视觉文本和安从最初的剪辑,和吸引新视觉阅读pop-up强调阅读的建议(re)教育学或Principezinho,一旦解释作用的意义工程提供了这个经典的故事。
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