تنمية القواعد العربية كمادة التعليم فى جامعة إمام بنجول الإسلاميّة الحكوميّة بادنج

Al-Ta lim Journal Pub Date : 2019-02-28 DOI:10.15548/JT.V26I1.479

Muhammad Jarir, Abdul Halim Hanafi

引用次数: 0

Abstract

الغرض من هذاالبحث هو تنمية نموذج مواد تعليم القواعد فى قسم تعليم اللغة العربية لكلية التربية وتاهيل المعلمين جامعة إمام بونجول الاسلامية الحكومية بادانج باسعمال منهج البحث التنمي. وجدت نتيجة البحث أن الوثائق المعلقة بتعليم القواعد وحاجات المدرسين والطلاب تصوِّر نموذج مادة تعليم القراعد هي مادة القواعد التطبيقية أى تجمع بين تعليم القواعد و اللغة العربية بالمدخل الاستقرائى أي من الأمثلة الى الشرح والى التدريبات والى الخلاصة أو القاعدة. فوجد الطلاب مادتين، القواعد واللغة العربية الرسمية ةالعملية. وهذه الكيفية مناسبة بحاجة المدرسين والطلاب لفهم مادة القواعد.

查看原文本刊更多论文

作为班珠尔伊斯兰政府大学班珠尔伊斯兰教的教学大纲

本研究的目的是在阿拉伯语学院阿拉伯语教学系的阿拉伯语教材单元，并在发展研究课程的使用下，在阿马·邦珠尔国立伊斯兰大学的巴丹吉。研究结果发现，关于规则教育和教师和学生需求的文件显示，数字学习单元是一个应用规则单元，即通过调查入门，即解释、培训、总结或规则，将规则教学与阿拉伯语相结合。学生们找到了两门实用的阿拉伯语和阿拉伯语。这是教师和学生了解规则的适当方式。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Al-Ta lim Journal

自引率

0.00%

发文量