EXTENSÃO DO AUXÍLIO MATERNIDADE PARA ADOLESCENTES INDÍGENAS A PARTIR DO DIÁLOGO TRANSCONSTITUCIONAL

Osmar Veronese, Janaina Fernanda Teixeira
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Abstract

O artigo aborda a extensão do auxílio-maternidade para adolescentes indígenas, com fundamento no diálogo transconstitucional, como instrumento de efetivação do Estado Social e de proteção da diversidade cultural brasileira. Embora os povos indígenas ocupem a condição de sujeitos de direito na ordem constitucional, não fazem jus a determinados benefícios por terem uma cultura diversa da cultura dominante. A partir do diálogo transconstitucional, o estudo analisa de que forma a extensão do auxílio-maternidade a adolescentes indígenas pode significar a efetivação de Estado Social que considera identidade indígena. Para tanto, a pesquisa aborda a função social do Estado diante da diversidade cultural, tece considerações sobre a especial conjuntura dos povos indígenas no Brasil, examina a situação das adolescentes indígenas da etnia Mbyá-Guarani, residentes na Terra Indígena Inhacapetum, localizada no Estado do Rio Grande do Sul, e debate a concessão do salário-maternidade a adolescentes indígenas a partir do engendramento de um diálogo transconstitucional.
从跨宪法对话中扩大对土著青少年的产妇援助
本文在跨宪法对话的基础上,探讨了土著青少年生育援助的扩展,作为实现福利国家和保护巴西文化多样性的工具。虽然土著人民在宪法秩序中占有法律主体的地位,但他们不能享受某些利益,因为他们的文化与主导文化不同。从跨宪法对话的角度,本研究分析了土著青少年生育援助的扩展如何意味着考虑土著身份的福利国家的有效性。为此,研究它的成员在多元文化的社会功能,缪斯的巴西原住民的特殊环境,检查情况的青少年的土著种族Mbyá标准,土著居民的土地位于Inhacapetum南里奥格兰德州州和辩论工资的发放、生育的原住民青少年engendramento transconstitucional对话。
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