As relações entre o decreto nº 9.759/2019 e as ações do CONANDA pelo direito à educação

Ione Barbosa Fonseca
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Abstract

Este artigo tem como objetivo refletir sobre o funcionamento do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), após a promulgação do Decreto nº 9.759 de 11 de abril de 2019 que extinguiu e estabeleceu diretrizes, regras e limitações para os órgãos colegiados da administração pública federal. De cunho qualitativo, a reflexão se baseia na fundamentação teórica e legal sobre a participação social na tomada de decisões sobre políticas públicas para a criança e adolescente. Relatório apresentado pelo CONANDA ao Conselho Nacional de Direitos Humanos (CNDH) evidencia dificuldades enfrentadas no seu funcionamento após a regulamentação do supracitado decreto. Avaliando os problemas de funcionamento do CONANDA no referido relatório, consideramos que as ações dos demais conselhos, estaduais e municipais também podem ser influenciadas, ocasionando uma fragilidade na garantia e proteção dos direitos da criança e do adolescente, principalmente quanto ao direito à educação básica estabelecido legalmente.
第9.759/2019号法令与CONANDA争取受教育权的行动之间的关系
本文旨在反思全国儿童和青少年权利委员会(CONANDA)在2019年4月11日颁布第9759号法令后的运作,该法令废除并为联邦公共行政学院机构制定了指导方针、规则和限制。定性的反思是基于社会参与儿童和青少年公共政策决策的理论和法律基础。CONANDA向全国人权理事会(CNDH)提交的报告强调了在上述法令规定后其运作所面临的困难。在评估该报告中CONANDA的运作问题时,我们认为,其他理事会、州和市的行动也可能受到影响,造成在保障和保护儿童和青少年权利方面的脆弱性,特别是在法律规定的基础教育权方面。
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