{"title":"Validitas buku ilmiah populer tentang Echinodermata di Pulau Sembilan Kotabaru untuk siswa SMA di kawasan pesisir","authors":"M. Fitriansyah, Y. F. Arifin, D. Biyatmoko","doi":"10.26555/BIOEDUKATIKA.V6I1.9423","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pembelajaran dengan menggunakan buku ilmiah populer berdasarkan potensi lokal yang dimiliki sebuah daerah merupakan salah satu solusi yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan-permasalahan yang sering muncul dalam pembelajaran materi invertebrata khususnya echinodermata yang memiliki materi cukup banyak dan kompleks. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas prototipe buku ilmiah populer yang berjudul “Hewan Berduri dari Pesisir Pulau Denawan”. Metode penelitian yang digunakan ialah model pengembangan oleh Plomp dan Nieveen yang dibatasi sampai pada fase evaluasi formatif berdasarkan model Tessmer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ilmiah populer yang telah dikembangkan memperoleh kriteria sangat valid berdasarkan hasil validasi ahli dengan rata-rata persentase sebesar 88,02% dan guru mitra dengan persentase sebesar 90,1%, sedangkan berdasarkan uji perorangan buku ilmiah populer ini mendapatkan kriteria sangat baik dengan persentase rata-rata sebesar 90,1%. Hasil tersebut menggambarkan bahwa buku ilmiah populer yang telah dikembangkan memiliki tingkat validitas yang sangat tinggi karena telah bersifat kontekstual, memiliki bahasa yang mudah dipahami, memiliki tampilan yang menarik, sesuai dengan pembelajaran saintifik, dan dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Buku ilmiah populer “Hewan Berduri dari Pesisir Pulau Denawan” dapat menjadi media pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa pada materi echinodermata. The validity of echinodermata's popular scientific book in Pulau Sembilan Kotabaru for senior high school students' in the coastal area. Learning by using popular scientific books based on local potential owned by a region is one solution that can be used to overcome the problems that often arise in the learning of invertebrate materials, especially echinoderms that have enough material and complex. This development research aims to describe the validity of the prototype of a popular scientific book entitled “Hewan Berduri dari Pesisir Pulau Denawan”. The research method used is a development model by Plomp and Nieveen which is limited to formative evaluation phase based on Tessmer model. The results showed that the popular scientific books that have been developed to obtain criteria very valid based on the validation of experts with average percentage of 88.02% and partner teachers with a percentage of 90.1%, while based on the individual test of this popular scientific book get very criteria both with an average percentage of 90.1%. These results illustrate that popular scientific books that have been developed have a very high degree of validity because they are contextual, have a language that is easy to understand, has an attractive appearance, in accordance with scientific learning, and can develop critical thinking skills. The popular scientific book “Hewan Berduri dari Pesisir Pulau Denawan” can be a medium of learning to improve the quality of learning and student learning outcomes on echinodermata material.","PeriodicalId":391106,"journal":{"name":"JURNAL BIOEDUKATIKA","volume":"74 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"13","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL BIOEDUKATIKA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26555/BIOEDUKATIKA.V6I1.9423","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 13
Abstract
Pembelajaran dengan menggunakan buku ilmiah populer berdasarkan potensi lokal yang dimiliki sebuah daerah merupakan salah satu solusi yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan-permasalahan yang sering muncul dalam pembelajaran materi invertebrata khususnya echinodermata yang memiliki materi cukup banyak dan kompleks. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas prototipe buku ilmiah populer yang berjudul “Hewan Berduri dari Pesisir Pulau Denawan”. Metode penelitian yang digunakan ialah model pengembangan oleh Plomp dan Nieveen yang dibatasi sampai pada fase evaluasi formatif berdasarkan model Tessmer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ilmiah populer yang telah dikembangkan memperoleh kriteria sangat valid berdasarkan hasil validasi ahli dengan rata-rata persentase sebesar 88,02% dan guru mitra dengan persentase sebesar 90,1%, sedangkan berdasarkan uji perorangan buku ilmiah populer ini mendapatkan kriteria sangat baik dengan persentase rata-rata sebesar 90,1%. Hasil tersebut menggambarkan bahwa buku ilmiah populer yang telah dikembangkan memiliki tingkat validitas yang sangat tinggi karena telah bersifat kontekstual, memiliki bahasa yang mudah dipahami, memiliki tampilan yang menarik, sesuai dengan pembelajaran saintifik, dan dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Buku ilmiah populer “Hewan Berduri dari Pesisir Pulau Denawan” dapat menjadi media pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa pada materi echinodermata. The validity of echinodermata's popular scientific book in Pulau Sembilan Kotabaru for senior high school students' in the coastal area. Learning by using popular scientific books based on local potential owned by a region is one solution that can be used to overcome the problems that often arise in the learning of invertebrate materials, especially echinoderms that have enough material and complex. This development research aims to describe the validity of the prototype of a popular scientific book entitled “Hewan Berduri dari Pesisir Pulau Denawan”. The research method used is a development model by Plomp and Nieveen which is limited to formative evaluation phase based on Tessmer model. The results showed that the popular scientific books that have been developed to obtain criteria very valid based on the validation of experts with average percentage of 88.02% and partner teachers with a percentage of 90.1%, while based on the individual test of this popular scientific book get very criteria both with an average percentage of 90.1%. These results illustrate that popular scientific books that have been developed have a very high degree of validity because they are contextual, have a language that is easy to understand, has an attractive appearance, in accordance with scientific learning, and can develop critical thinking skills. The popular scientific book “Hewan Berduri dari Pesisir Pulau Denawan” can be a medium of learning to improve the quality of learning and student learning outcomes on echinodermata material.
使用一本基于该地区的本土潜力的流行科学书籍进行学习,是解决在研究无脊椎动物特别是具有相当复杂物质的echinodereye中经常出现的问题的有效方法之一。这一发展的研究旨在描述一本受欢迎的科学书籍的原型有效性,名为“登纳万岛海岸的带刺动物”。实验方法是Plomp和Nieveen的开发模式,其限制在Tessmer模型的形成评价阶段。研究结果表明,被开发出来的受欢迎的科学书籍根据专家验证的平均百分比为88.02%,教师为90.1%的比例与教师为90.1%的比例取得了非常有效的标准。这一结果说明,一本受欢迎的受欢迎的科学书籍,其有效性很高,因为它具有语境性,易于理解的语言,有一个吸引人的外观,与科学学习一致,并可以发展批判性思维能力。一本受欢迎的科学书籍《登纳万岛海岸上多刺的动物》可以成为一种学习媒介,以提高学生在棘皮材料上的学习质量和学习成绩。埃奇诺德马塔在九座新岛上的著名科学书籍的有效性。通过使用当地可能拥有的可用的知识知识来学习,这是一种解决方案,可以用来解决在学习无脊椎动物材料方面存在的问题,特别是有足够的材料和综合性。这一发展研究旨在描述受欢迎的科学书籍《德纳万岛沿岸的带刺动物》原型的有效性。Plomp和neveen的研究方法是基于测试模型的发展模式。《大众科学books results那里那那有被developed要得到有效criteria非常validation》改编自《养育平均percentage of 88。02%和搭档师范with a percentage of 90。1%,而改编自单个测试这个流行的科学百科得到非常和90年代平均percentage of The criteria两人1%。这些不断增长的、受欢迎的科学书籍的特点是非常有效的,因为它们是conconct,有一种容易理解的语言,具有一种吸引人的能力,具有科学学习的能力,可以发展出一种批判思维思维的技能。《大众科学书籍》《登纳万岛海岸多刺的动物》可能是一种学习的媒介,以激发学习和学生学习的品质。