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JURNAL BIOEDUKATIKA - 最新文献
Revealing the relationship between acceptance and understanding of evolution through NOS (Nature of Science)-based learning
Pub Date : 2022-02-27 DOI: 10.26555/bioedukatika.v10i1.21622 Shefa Dwijayanti Ramadani, Ika SukmawatiField trips based on a focused strategy to stimulate the improvement of students' problem-solving skills on ecosystem materials
Pub Date : 2022-02-25 DOI: 10.26555/bioedukatika.v10i1.20875 Saefudin Saefudin, A. Permana, A. AmprastoCritical thinking and representation skills of biology students: Are they related?
Pub Date : 2022-02-25 DOI: 10.26555/bioedukatika.v10i1.21605 Any Fatmawati, S. Zubaidah, S. Sutopo, S. Mahanal
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