{"title":"Völkerrechtsblog como infraestructura para la Comunicación Científica Global y Educación Abierta en la Era Digital","authors":"Raffaela Kunz, Michael Riegner, Dana Schmalz","doi":"10.29263/lar10.2023.04","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La publicación en acceso abierto tiene numerosas ventajas y se dice que es beneficiosa para los derechos humanos a la información, la educación y la ciencia. Sin embargo, la transición hacia ella es lenta, y la disciplina jurídica está rezagada en este aspecto. Además, el Acceso Abierto conlleva nuevos riesgos de exclusión y hegemonía. El objetivo de este artículo es discutir el papel de los blogs, considerados durante mucho tiempo pioneros en el debate, para contribuir a una transformación sostenible del Acceso Abierto en la disciplina jurídica. Como editores y fundadores de Völkerrechtsblog, hemos seguido de cerca los avances en este campo y hemos formado parte de ellos. Tras presentar brevemente Völkerrechtsblog, el artículo aborda la cuestión de cómo los blogs y la publicación digital en Acceso Abierto pueden contribuir a la educación en la disciplina jurídica. El artículo concluye con algunas reflexiones sobre las visiones futuras de los blogs y la publicación sostenible en acceso abierto en el ámbito jurídico.","PeriodicalId":348032,"journal":{"name":"Latin American Law Review","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Latin American Law Review","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29263/lar10.2023.04","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
La publicación en acceso abierto tiene numerosas ventajas y se dice que es beneficiosa para los derechos humanos a la información, la educación y la ciencia. Sin embargo, la transición hacia ella es lenta, y la disciplina jurídica está rezagada en este aspecto. Además, el Acceso Abierto conlleva nuevos riesgos de exclusión y hegemonía. El objetivo de este artículo es discutir el papel de los blogs, considerados durante mucho tiempo pioneros en el debate, para contribuir a una transformación sostenible del Acceso Abierto en la disciplina jurídica. Como editores y fundadores de Völkerrechtsblog, hemos seguido de cerca los avances en este campo y hemos formado parte de ellos. Tras presentar brevemente Völkerrechtsblog, el artículo aborda la cuestión de cómo los blogs y la publicación digital en Acceso Abierto pueden contribuir a la educación en la disciplina jurídica. El artículo concluye con algunas reflexiones sobre las visiones futuras de los blogs y la publicación sostenible en acceso abierto en el ámbito jurídico.