Völkerrechtsblog como infraestructura para la Comunicación Científica Global y Educación Abierta en la Era Digital

Raffaela Kunz, Michael Riegner, Dana Schmalz
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Abstract

La publicación en acceso abierto tiene numerosas ventajas y se dice que es beneficiosa para los derechos humanos a la información, la educación y la ciencia. Sin embargo, la transición hacia ella es lenta, y la disciplina jurídica está rezagada en este aspecto. Además, el Acceso Abierto conlleva nuevos riesgos de exclusión y hegemonía. El objetivo de este artículo es discutir el papel de los blogs, considerados durante mucho tiempo pioneros en el debate, para contribuir a una transformación sostenible del Acceso Abierto en la disciplina jurídica. Como editores y fundadores de Völkerrechtsblog, hemos seguido de cerca los avances en este campo y hemos formado parte de ellos. Tras presentar brevemente Völkerrechtsblog, el artículo aborda la cuestión de cómo los blogs y la publicación digital en Acceso Abierto pueden contribuir a la educación en la disciplina jurídica. El artículo concluye con algunas reflexiones sobre las visiones futuras de los blogs y la publicación sostenible en acceso abierto en el ámbito jurídico.
volkerrechtsblog是数字时代全球科学传播和开放教育的基础设施
开放获取出版有许多好处,据说在信息、教育和科学方面有利于人权。然而,向它的过渡是缓慢的,法律纪律在这方面落后。此外,开放获取带来了排斥和霸权的新风险。本文的目的是讨论博客的作用,长期以来被认为是这场辩论的先驱,为法律学科开放获取的可持续转型做出贡献。作为volkerrechtsblog的编辑和创始人,我们一直密切关注这一领域的发展,并成为其中的一部分。在简要介绍volkerrechtsblog之后,本文讨论了博客和开放获取数字出版如何有助于法律教育的问题。本文最后对博客和可持续开放获取出版在法律领域的未来愿景进行了一些思考。
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