A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM SEUS DEZESSEIS ANOS: AVANÇOS E DESAFIOS

Gilberto de Souza, M. Andrade, Andréia Andrade dos Santos, Juliana de Lourdes Silva, Daniella Guimarães da Cunha, Caio Cesar Giannini Oliveira, Regina Aparecida de Melo Bagnolli, Adriana de Souza Couto, Isabela Teixeira Andrade
{"title":"A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM SEUS DEZESSEIS ANOS: AVANÇOS E DESAFIOS","authors":"Gilberto de Souza, M. Andrade, Andréia Andrade dos Santos, Juliana de Lourdes Silva, Daniella Guimarães da Cunha, Caio Cesar Giannini Oliveira, Regina Aparecida de Melo Bagnolli, Adriana de Souza Couto, Isabela Teixeira Andrade","doi":"10.25248/REAS.E288.2019","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objetivo: O objetivo deste trabalho foi caracterizar a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) em seus dezesseis anos, demonstrando os avanços alcançados e os desafios ainda existentes. Metodologia: A metodologia utilizada foi uma pesquisa bibliográfica feita através de um levantamento de publicações, procedendo-se a uma revisão integrativa da literatura. Discussões: Constatou-que a construção de uma língua que fosse específica para a comunidade surda deu-se através de diversas lutas e desafios ao longo de toda a história, passando por períodos onde a exclusão e o preconceito eram ainda maiores do que os são na atualidade. Algumas legislações se fizeram necessárias na perspectiva de suprir lacunas existentes, na tentativa de tornar mais fácil a inclusão das pessoas surdas no contexto social. Inúmeros foram os avanços para a inclusão dos surdos no contexto social, perpassando em especial pelas áreas da saúde e da educação. Entretanto, tais mudanças ocorrem de forma sistemática e exigem esforços para a divulgação da existência da cultura específica da comunidade surda. Considerações Finais: A partir do reconhecimento oficial da LIBRAS como língua no Brasil a comunidade surda ganhou espaço na sociedade. Infelizmente, apenas esse reconhecimento não é suficiente para que tenham os direitos afirmados. É imprescindível que os ouvintes adquiriam consciência e competência para utilizar a LIBRAS como meio oficial de comunicação.","PeriodicalId":150678,"journal":{"name":"A Psicologia e Suas Interfaces no Campo Social","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-05-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"A Psicologia e Suas Interfaces no Campo Social","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25248/REAS.E288.2019","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Objetivo: O objetivo deste trabalho foi caracterizar a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) em seus dezesseis anos, demonstrando os avanços alcançados e os desafios ainda existentes. Metodologia: A metodologia utilizada foi uma pesquisa bibliográfica feita através de um levantamento de publicações, procedendo-se a uma revisão integrativa da literatura. Discussões: Constatou-que a construção de uma língua que fosse específica para a comunidade surda deu-se através de diversas lutas e desafios ao longo de toda a história, passando por períodos onde a exclusão e o preconceito eram ainda maiores do que os são na atualidade. Algumas legislações se fizeram necessárias na perspectiva de suprir lacunas existentes, na tentativa de tornar mais fácil a inclusão das pessoas surdas no contexto social. Inúmeros foram os avanços para a inclusão dos surdos no contexto social, perpassando em especial pelas áreas da saúde e da educação. Entretanto, tais mudanças ocorrem de forma sistemática e exigem esforços para a divulgação da existência da cultura específica da comunidade surda. Considerações Finais: A partir do reconhecimento oficial da LIBRAS como língua no Brasil a comunidade surda ganhou espaço na sociedade. Infelizmente, apenas esse reconhecimento não é suficiente para que tenham os direitos afirmados. É imprescindível que os ouvintes adquiriam consciência e competência para utilizar a LIBRAS como meio oficial de comunicação.
16岁的巴西手语:进步与挑战
目的:这项研究的目的是描述16岁的巴西手语(天秤座),展示取得的进展和仍然存在的挑战。方法:采用的方法是通过对出版物的调查进行文献研究,然后进行综合文献综述。讨论:发现聋人社区特定语言的构建经历了历史上的各种斗争和挑战,经历了排斥和偏见甚至比今天更大的时期。一些立法是必要的,以填补现有的差距,试图使聋人更容易融入社会背景。在将聋人纳入社会环境方面取得了许多进展,特别是在保健和教育领域。然而,这些变化是以系统的方式发生的,需要努力传播聋人社区特定文化的存在。最后的考虑:自从巴西官方承认天秤座为一种语言以来,聋人社区在社会中获得了空间。不幸的是,仅仅承认这些权利是不够的。听众必须获得使用天秤座作为官方沟通手段的意识和能力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信