PRECONCEITO NIPO-BRASILEIRO COMO FATOR LIMITANTE NO APRENDIZADO

Abstract

Com um mundo cheio de maldade, preconceito, violência, dificuldades sociais e familiares, tendo em vista essas diversas dificuldades colocando em ponto, o artigo tem como enfoque o preconceito nipo brasileiro como fator limitante no aprendizado, em vista de que temos várias diversidades culturais, encontrando, então, essa maldade no dia a dia. Além de encontrarmos preconceitos, temos uma questão da história por trás e como tudo começou, como as dificuldades durante a vinda dos primeiros imigrantes no Brasil no ano de 1908, no século XX. Mostrando como os japoneses tinham certas dificuldades financeiras, para voltar ao seu país natal e a questão de aprender uma língua nova. Com o período da Primeira e Segunda Guerra Mundial, isso se tornou mais complicado, onde os imigrantes que vieram estavam com intuito de poder vir assim que acabassem às duas guerras, porém nos dias 6 a 9 de agosto em 1945 o Japão foi bombardeado pelos Estados Unidos, onde tivemos cerca de 70 mil mortos. Palavras-chave: Japão, Educação, História, Preconceito, Aprendizado.