Pengaruh Fasilitas Sekolah, Biaya Pendidikan dan Lokasi Sekolah terhadap Pengambilan Keputusan Siswa untuk Melanjutkan Pendidikan ke SMA Al Ulum Terpadu
Andrew Satria Lubis, Alfi Amalia, Saroha Simanjuntak
{"title":"Pengaruh Fasilitas Sekolah, Biaya Pendidikan dan Lokasi Sekolah terhadap Pengambilan Keputusan Siswa untuk Melanjutkan Pendidikan ke SMA Al Ulum Terpadu","authors":"Andrew Satria Lubis, Alfi Amalia, Saroha Simanjuntak","doi":"10.32734/jomas.v1i1.5243","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk untuk menganalisis dan juga mengetahui bagaimana pengaruh fasilitas sekolah biaya pendidikan dan lokasi sekolah terhadap pengambilan keputusan siswa untuk melanjutkan pendidikan ke SMA Al Ulum Terpadu. Penelitian ini menggunakan 55 siswa kelas X SMA Al Ulum Terpadu sebagai subjek. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian Deskriptif-Kuantitatif dan deskriptif eksplanatori. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi wawancara dan survei dengan menyebarkan kuesioner kepada 51 siswa kelas X SMA Al Ulum Terpadu menggunakan teknik full sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda dengan menggunakan Software SPPS 25. Hasil menunjukkan Fasilitas sekolah secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengambilan keputusan siswa melanjutkan sekolah di SMA Al-Ulum Terpadu. Biaya pendidikansecara parsial berpengaruh negatif dan signifikan terhadap keputusan siswa melanjutkan sekolah di SMA Al-Ulum Terpadu. Lokasi sekolah secara parsial tidak signifikan terhadap keputusan siswa melanjutkan sekolah di SMA Al-Ulum Terpadu. Fasilitas sekolah, biaya pendidikan dan lokasi sekolah secara simultan berpengaruh signifikan terhadap pengambilan keputusan siswa melanjutkan sekolah di SMA Al-Ulum Terpadu. \n \nThis study aims to analyze and also find out how the influence of school facilities and school fees on the decision making of students to continue their education to SMA Al Ulum Terpadu. This study used 55 grade X students of SMA Al Ulum Terpadu as subjects. The type of research used is Descriptive-Quantitative research and descriptive explanatory. Data collection was conducted by interview documentation and survey by distributing questionnaires to 51 students of grade X SMA Al Ulum Terpadu using completing échantillonnage techniques. Data analysis techniques used are multiple linear regression using SPPS 25 Software. The results showed that school facilities partially had a positive and significant effect on the decision making of students continuing school at SMA Al-Ulum Terpadu. The cost of education is partially negative and significant to the decision of students to continue their schooling at SMA Al-Ulum Terpadu. The location of the school is partially insignificant to the decision of students to continue their schooling at SMA Al-Ulum Terpadu. School facilities, tuition fees and school locations simultaneously have a significant effect on the decision making of students continuing school at SMA Al-Ulum Terpadu.","PeriodicalId":143347,"journal":{"name":"Journal Of Management Analytical and Solution (JoMAS)","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal Of Management Analytical and Solution (JoMAS)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32734/jomas.v1i1.5243","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk untuk menganalisis dan juga mengetahui bagaimana pengaruh fasilitas sekolah biaya pendidikan dan lokasi sekolah terhadap pengambilan keputusan siswa untuk melanjutkan pendidikan ke SMA Al Ulum Terpadu. Penelitian ini menggunakan 55 siswa kelas X SMA Al Ulum Terpadu sebagai subjek. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian Deskriptif-Kuantitatif dan deskriptif eksplanatori. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi wawancara dan survei dengan menyebarkan kuesioner kepada 51 siswa kelas X SMA Al Ulum Terpadu menggunakan teknik full sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda dengan menggunakan Software SPPS 25. Hasil menunjukkan Fasilitas sekolah secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengambilan keputusan siswa melanjutkan sekolah di SMA Al-Ulum Terpadu. Biaya pendidikansecara parsial berpengaruh negatif dan signifikan terhadap keputusan siswa melanjutkan sekolah di SMA Al-Ulum Terpadu. Lokasi sekolah secara parsial tidak signifikan terhadap keputusan siswa melanjutkan sekolah di SMA Al-Ulum Terpadu. Fasilitas sekolah, biaya pendidikan dan lokasi sekolah secara simultan berpengaruh signifikan terhadap pengambilan keputusan siswa melanjutkan sekolah di SMA Al-Ulum Terpadu.
This study aims to analyze and also find out how the influence of school facilities and school fees on the decision making of students to continue their education to SMA Al Ulum Terpadu. This study used 55 grade X students of SMA Al Ulum Terpadu as subjects. The type of research used is Descriptive-Quantitative research and descriptive explanatory. Data collection was conducted by interview documentation and survey by distributing questionnaires to 51 students of grade X SMA Al Ulum Terpadu using completing échantillonnage techniques. Data analysis techniques used are multiple linear regression using SPPS 25 Software. The results showed that school facilities partially had a positive and significant effect on the decision making of students continuing school at SMA Al-Ulum Terpadu. The cost of education is partially negative and significant to the decision of students to continue their schooling at SMA Al-Ulum Terpadu. The location of the school is partially insignificant to the decision of students to continue their schooling at SMA Al-Ulum Terpadu. School facilities, tuition fees and school locations simultaneously have a significant effect on the decision making of students continuing school at SMA Al-Ulum Terpadu.
旨在来分析和研究设施也知道如何影响对决策能力学生的学校教育费用和地点继续到艾尔Ulum综合高中的学业。这项研究用X 55班的学生综合高中Al Ulum作为主题。用于研究的类型,即解析和描述性explanation研究。纪录片采访有关数据收集和传播对问卷调查51 X Al Ulum综合高中年级学生使用完整的采样技术。所使用的数据分析技术是使用SPPS 25软件进行的多元线性回归。结果显示部分学校的设施对决策的积极而显著影响学生继续在综合高中Al-Ulum学校。pendidikansecara部分负面影响和重大指控高中学校的学生们继续Al-Ulum综合决定。部分学校的位置还不显著的综合高中学校的学生们继续Al-Ulum决定。同时学校,教育费用和地点设施决策有重大影响学生继续在综合高中Al-Ulum学校。这个研究aims to analyze and也发现学校facilities之影响和学校费用是如何在学生之决定让他们继续教育去参加Al Ulum综合高中。这个研究过去55 X级美国高中学生的综合Al Ulum subjects。研究过去是Descriptive-Quantitative research和descriptive之类型注释。收藏was conducted由documentation采访和调查数据:distributing questionnaires到51 X级的学生用completing综合高中Al Ulum echantillonnage techniques。数据分析软件用SPPS techniques以前是多重线性regression 25。results那里的学校facilities部分有一个积极和浓厚,效应》的决定让学生continuing school at Al-Ulum综合高中。《教育成本部分负和浓厚,《决定》是学生到他们继续自学at Al-Ulum综合高中。《学校位置是部分无足轻重。《学生决定去参加他们继续自学at Al-Ulum综合高中。学校facilities, tuition费用和学校locations simultaneously祝之浓厚,《决定》效应让学生continuing School at Al-Ulum综合高中。