Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berupa Permainan Monopoli Pada Pokok Bahasan Dinamika Rotasi dan Kesetimbangan Benda Tegar Kelas XI SMA

WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Pub Date : 2019-02-01 DOI:10.17509/WAPFI.V4I1.15816

Yuni Apriyani, Siswoyo Siswoyo, Vina Serevina

{"title":"Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berupa Permainan Monopoli Pada Pokok Bahasan Dinamika Rotasi dan Kesetimbangan Benda Tegar Kelas XI SMA","authors":"Yuni Apriyani, Siswoyo Siswoyo, Vina Serevina","doi":"10.17509/WAPFI.V4I1.15816","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa permainan monopoli yang layak digunakan untuk mendukung proses pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan model ADDIE yang meliputi lima tahapan, yaitu tahap analisis ( Analyze ), tahap perencanaan ( Design ), tahap pengembangan ( Development ), tahap impelementasi ( Implement ), dan tahap evaluasi ( Evaluate ). Melalui produk yang dikembangkan diharapkan dapat dihasilkan media pembelajaran yang layak digunakan sehingga dapat menjadi dinamika dalam pembelajaran fisika. Kata kunci: Media Pembelajaran; Model ADDIE; Permainan Monopoli Abstract This research aims to develop learning media in the form of monopoly games that are appropriate to be used in the learning process. The method of this research uses the ADDIE model which includes five stages, there are the analysis stage (Analyze), the planning stage (Design), the development stage (Development), the implementation stage (Implement), and the evaluation stage (Evaluate). In research produce a learning media that is suitable to use so it becomes dynamic in physics learning. Keywords : Learning Media ; ADDIE model ; Monopoly Games","PeriodicalId":180517,"journal":{"name":"WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika)","volume":"188 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"5","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17509/WAPFI.V4I1.15816","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 5

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa permainan monopoli yang layak digunakan untuk mendukung proses pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan model ADDIE yang meliputi lima tahapan, yaitu tahap analisis ( Analyze ), tahap perencanaan ( Design ), tahap pengembangan ( Development ), tahap impelementasi ( Implement ), dan tahap evaluasi ( Evaluate ). Melalui produk yang dikembangkan diharapkan dapat dihasilkan media pembelajaran yang layak digunakan sehingga dapat menjadi dinamika dalam pembelajaran fisika. Kata kunci: Media Pembelajaran; Model ADDIE; Permainan Monopoli Abstract This research aims to develop learning media in the form of monopoly games that are appropriate to be used in the learning process. The method of this research uses the ADDIE model which includes five stages, there are the analysis stage (Analyze), the planning stage (Design), the development stage (Development), the implementation stage (Implement), and the evaluation stage (Evaluate). In research produce a learning media that is suitable to use so it becomes dynamic in physics learning. Keywords : Learning Media ; ADDIE model ; Monopoly Games

查看原文本刊更多论文

本研究旨在以大富翁游戏的形式开发可行的学习媒体，以支持学习过程。本研究方法采用 ADDIE 模型，该模型包括五个阶段，即分析阶段（分析）、规划阶段（设计）、开发阶段（开发）、实施阶段（实施）和评估阶段（评估）。通过所开发的产品，有望生产出可行的学习媒体，使其成为物理学习中的一种动态。关键词学习媒体；ADDIE 模型；大富翁游戏摘要本研究旨在开发适合在学习过程中使用的大富翁游戏形式的学习媒体。本研究采用的 ADDIE 模型包括五个阶段，即分析阶段（分析）、规划阶段（设计）、开发阶段（开发）、实施阶段（实施）和评估阶段（评估）。在研究中制作适合使用的学习媒体，使其在物理学习中充满活力。关键词学习媒体；ADDIE 模型；大富翁游戏

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika)

自引率

0.00%

发文量