Análisis estadístico y textual en la escritura académica de los estudiantes de Licenciatura en Educación Básica Primaria de la Universidad Mariana

Abstract

En el presente artículo se indicará el análisis estadístico y textual sobre la escritura académica y científica de los licenciados en formación de la facultad de Educación de la Universidad Mariana, para lo cual, se implementó diversos instrumentos con el fin de determinar el estado escritural de los estudiantes y así proponer alternativas para subsanar las dificultades lingüísticas y textuales encontradas en cada contexto.