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Abstract
Este artículo presenta un enfoque computacional para el crecimiento de sociedades artificiales (simulaciones basadas en agentes) como una herramienta explícita, accesible y sistemática para visualizar y generar ideas y nuevas preguntas sobre los conceptos de opresión y emancipación de Paulo Freire. Estos modelos no requieren afirmaciones de validez o predicción, sino que su valor radica en su capacidad de estructurar nuestro pensamiento y apoyar nuestra comprensión. Aquí, utilizo simulaciones sociales computacionales como alegorías generativas para reflexionar sobre el papel de los diseñadores en contextos participativos, de codiseño y de diseño social. El artículo muestra cómo las ideas freireanas pueden ayudar a replantear el diseño para transformarlo en un oficio pedagógico basado en el diálogo y la investigación colectiva.