{"title":"EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KEUANGAN SEKOLAH (Study Evaluativ Di SMA Negeri 7 Bengkulu Selatan)","authors":"Meli Haryati Rekasari","doi":"10.33369/mapen.v14i2.12870","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian secara umum untuk mengevaluasi efektivitas pengelolaan keuangan sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Bengkulu Selatan, sedangkan tujuan khusus untuk mengevaluasi: perencanaan, pembelanjaan, dan pertanggungjawaban keuangan sekolah. Metode penelitiannya yaitu diskriptif evaluatif. Hasil penelitan menunjukan bahwa pengelolaan keuangan di SMA Negeri 7 Bengkulu Selatan cukup efektif. Adapun kesimpulan khusus yaitu: Perencanaan keuangan sekolah sudah cukup efektif, pembelanjaan keuangan sekolah belum sesuai dengan target yang diharapkan, dan pertanggungjawaban keuangan sekolah kurang efektif.","PeriodicalId":136705,"journal":{"name":"Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana","volume":"70 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33369/mapen.v14i2.12870","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
Abstract
Tujuan penelitian secara umum untuk mengevaluasi efektivitas pengelolaan keuangan sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Bengkulu Selatan, sedangkan tujuan khusus untuk mengevaluasi: perencanaan, pembelanjaan, dan pertanggungjawaban keuangan sekolah. Metode penelitiannya yaitu diskriptif evaluatif. Hasil penelitan menunjukan bahwa pengelolaan keuangan di SMA Negeri 7 Bengkulu Selatan cukup efektif. Adapun kesimpulan khusus yaitu: Perencanaan keuangan sekolah sudah cukup efektif, pembelanjaan keuangan sekolah belum sesuai dengan target yang diharapkan, dan pertanggungjawaban keuangan sekolah kurang efektif.