Propriétés curatives du Roman de formation: La Verrière de Régine Detambel

Abstract

Cette étude est une analyse de la propriété curative sur le roman, La Verrière de Régine Detambel comme roman de formation. Ce roman contient le conflit intérieur, la déviation, le processus de conscience de soi et la croissance mentale que vivent les adolescents pour qu’ils puissent s'explorer et modifier leur façon de penser et leur comportement. Detambel en tant que biliothérapeute français et écrivain de littérature moderne a publié de nombreux ouvrages liés à la bibliothérapie basés sur son expérience clinique. En particulier, La Verrière est un roman de formation pour adolescents qui contient le processus de conflit intérieur, de croissance mentale et d'éveil de soi provoqué par le manque d'affection du protagoniste pour ses parents. Ce roman se compose du point de vue d'un protagoniste à la première personne, et est une histoire de la croissance du protagoniste à l'adolescence. Les changements sensibles de l'adolescence, les conflits avec les parents et le processus de compréhension de soi et de surmonter ses propres blessures sont bien exprimés en détail par le langage délicat et sensuel de Detambel. Parmi les textes littéraires, en particulier, l'effet curatif du roman de formation est qu'ils montrent une série d'étapes de croissance mentale dans une œuvre, englobant la direction de la maturation intérieure et de l'autoformation harmonieuse. Cet aspect facilite l'empathie pour les jeunes lecteurs. Au fur et à mesure que cette empathie mène à la communication, elle restructure de nouveaux modes de pensée et émotionnels perspicaces pour aider à s'adapter à une société en mutation et à vivre une vie harmonieuse et prospère en tant que soi indépendant.