Emprego da gastronomia como ferramenta para promover a aceitação de verduras por crianças com excesso de peso

V. S. Santos, Letícia Maria De Melo, Cíntia Tavares Carleto, Martha Elisa Ferreira de Almeida, Thaís Amanda Teixeira Augusto, Leila Aparecida Kauchakje Pedrosa
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Abstract

A infância e uma das fases mais importantes para o estabelecimento de habitos saudaveis. De acordo com a pesquisa do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) realizada em 2008 com 26.000 criancas e adolescentes, o consumo de verduras mostrou-se inadequado, uma vez que mais de 30% dos avaliados relataram nao consumir estes alimentos durante a semana. O emprego de tecnicas gastronomicas pode tornar o ato de comer um motivo de grande prazer, buscando o bem-estar e a saude das pessoas. Avaliar a influencia da gastronomia na aceitacao de verduras por criancas com excesso de peso.  Participaram da pesquisa 25 criancas, com idade entre 7 a 9 anos, sendo 60% (n=15) do genero feminino, matriculadas em uma escola publica de Rio Paranaiba, MG, diagnosticadas com excesso de peso, cujos pais autorizaram a participacao mediante a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Aplicou-se um questionario de frequencia do consumo de verduras entre as criancas, e posteriormente utilizou-se o teste de analise sensorial de aceitacao atraves da escala hedonica facial de cinco pontos. Foram selecionadas tres tipos de verduras: a abobrinha caipira, o chuchu e a beterraba. Os alimentos foram servidos durante dois momentos. Primeiramente eles foram apresentados na sua forma habitual de consumo, corte maceidoine e souffle. Apos 15 dias, os mesmos alimentos foram oferecidos com o emprego de tecnicas gastronomicas, adotando as seguintes formas: chuchu – peixes; abobrinha caipira – sol; beterraba – flor. Para a analise dos dados foi aplicado o teste Wilcoxon e o Qui-quadrado. Ambos os testes foram realizados a 5% de significância no software Statistical Package for the Social Sciences - SPSS, versao 20.0. O estudo foi aprovado pelo Comite de Etica em Pesquisa da Universidade Federal de Vicosa, protocolo no 473.739. Ao avaliar o consumo das verduras, percebeu-se que 28% (n=7) das criancas nao consumiam abobrinha, 44% (n=11) e 40% (n=10) nao ingeriam chuchu e beterraba, respectivamente. As notas atribuidas para as verduras aumentaram apos a utilizacao das tecnicas gastronomicas, apontando que a metodologia foi eficaz para melhorar a aceitacao. Entretanto, nao foram observadas diferencas estatisticas entre as pontuacoes. O genero apresentou associacao com as notas atribuidas para o chuchu apos o emprego da gastronomia. A idade nao demonstrou associacao com as notas conferidas a nenhum alimento. Ja o consumo alimentar foi associado as pontuacoes obtidas pela abobrinha caipira (antes) e a beterraba (depois) da aplicacao das tecnicas. A frequencia de consumo das verduras entre as criancas avaliadas foi baixa. As notas atribuidas as verduras apos a aplicacao da gastronomia foram maiores do que aquelas conferidas aos alimentos oferecidos em suas formas habituais de consumo.
利用烹饪作为一种工具,促进超重儿童接受蔬菜
童年是建立健康习惯的最重要阶段之一。根据食品和营养监测系统(SISVAN)在2008年对26000名儿童和青少年进行的调查,蔬菜的消费被证明是不足的,因为超过30%的评估报告称一周内没有食用这些食物。烹饪技巧的运用可以使饮食成为一种极大乐趣的原因,寻求人们的幸福和健康。评估烹饪对超重儿童接受蔬菜的影响。参与者是25名儿童,年龄在7 - 9岁之间,60% (n=15)是女性,在里约热内卢Paranaiba, MG的一所公立学校注册,被诊断为超重,他们的父母通过签署知情同意书授权参与。采用儿童蔬菜消费频率问卷调查,随后采用面部享乐五点量表的感官接受分析测试。选择了三种蔬菜:西葫芦、chuchu和甜菜。食物供应了两个阶段。首先,他们以通常的消费方式呈现,切maceidoine和蛋奶酥。15天后,用烹饪技术提供同样的食物,采用以下形式:chuchu - fish;西葫芦——阳光;采用Wilcoxon检验和卡方检验对数据进行分析。两项测试均在社会科学软件统计软件包SPSS 20.0版本中以5%的显著性进行。该研究得到了Vicosa联邦大学研究伦理委员会的批准,方案编号473.739。在评估蔬菜摄入量时,我们发现28% (n=7)的儿童不吃西葫芦,44% (n=11)和40% (n=10)的儿童不吃西葫芦和甜菜。在使用烹饪技术后,蔬菜的评分增加了,表明该方法在提高接受度方面是有效的。然而,得分之间没有观察到统计学上的差异。在使用美食之后,这一性别与chuchu的分数有关。年龄与任何食物的评分无关。食物摄入量与西葫芦(应用技术前)和甜菜(应用技术后)获得的分数有关。被评估的儿童食用蔬菜的频率很低。在烹饪应用后,对蔬菜的评价高于对通常消费形式的食物的评价。
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