EVALUASI DIKLAT MODEL KIRKPATRICK PELATIHAN PEMBENTUKAN PENGENDALI EKOSISTEM HUTAN KEMENTERIAN LINGKUNGAN HIDUP DAN KEHUTANAN

Gamin Gamin
{"title":"EVALUASI DIKLAT MODEL KIRKPATRICK PELATIHAN PEMBENTUKAN PENGENDALI EKOSISTEM HUTAN KEMENTERIAN LINGKUNGAN HIDUP DAN KEHUTANAN","authors":"Gamin Gamin","doi":"10.56971/jwi.v6i2.147","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Diklat Pembentukan Pengendali Ekosistem Hutan yang telah dilaksanakan tahun 2019 belum diketahui efisiensi, efektivitas, dan dampaknya terhadap kinerja alumni di lapangan. Tulisan ini bertujuan menguraikan efektivitas penyelenggaraan pelatihan dan dampak pelatihan terhadap kinerja alumni tersebut. Pendekatan kuantitatif dengan melibatkan populasi sebanyak 34 alumni digunakan dalam penelitian ini. Model evaluasi Kirkpatrick diterapkan untuk mengetahui reaksi, hasil, perilaku, dan dampak pelatihan. Kinerja dinilai menggunakan metode 360 derajat yang melibatkan alumni, atasan langsung, dan rekan kerja alumni. Reaksi terhadap penyelenggaraan pelatihan dinilai “sangat baik” oleh peserta pelatihan dari berbagai aspek penilaian kecuali fasilitas laundry dan front desk.  Pembelajaran yang diperoleh peserta selama pelatihan berhasil dengan sangat baik dengan kriteria kelulusan “memuaskan” yang diraih 31 orang dari 34 orang peserta. Secara umum pelatihan dapat merubah perilaku dalam bekerja secara signifikan yang diungkapkan oleh alumni, atasan langsung maupun rekan kerja. Pelatihan dinyatakan secara tegas dapat memberikan hasil atau berdampak nyata pada kinerja individu maupun organisasi di tempat bekerjanya. Sementara itu para alumni masih merasa kurang percaya diri dalam melaksanakan kegiatan pengembangan profesi. Catatan dari penelitian ini adalah front desk layanan bagi peserta pelatihan dapat dipadukan dengan tugas tenaga keamanan di pos satpam. Perlu dibuat rincian tersendiri tugas pekerjaan bidang Pengendalian Perubahan Iklim agar lebih jelas. Perlu dicermati kembali pemberian mata pelajaran bidang teknis untuk dibedakan sesuai bidang pekerjaan. Perlu diperbanyak kegiatan pertemuan ilmiah guna mendorong alumni melakukan kegiatan pengembangan profesi.","PeriodicalId":284440,"journal":{"name":"Jurnal Kewidyaiswaraan","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Kewidyaiswaraan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56971/jwi.v6i2.147","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Diklat Pembentukan Pengendali Ekosistem Hutan yang telah dilaksanakan tahun 2019 belum diketahui efisiensi, efektivitas, dan dampaknya terhadap kinerja alumni di lapangan. Tulisan ini bertujuan menguraikan efektivitas penyelenggaraan pelatihan dan dampak pelatihan terhadap kinerja alumni tersebut. Pendekatan kuantitatif dengan melibatkan populasi sebanyak 34 alumni digunakan dalam penelitian ini. Model evaluasi Kirkpatrick diterapkan untuk mengetahui reaksi, hasil, perilaku, dan dampak pelatihan. Kinerja dinilai menggunakan metode 360 derajat yang melibatkan alumni, atasan langsung, dan rekan kerja alumni. Reaksi terhadap penyelenggaraan pelatihan dinilai “sangat baik” oleh peserta pelatihan dari berbagai aspek penilaian kecuali fasilitas laundry dan front desk.  Pembelajaran yang diperoleh peserta selama pelatihan berhasil dengan sangat baik dengan kriteria kelulusan “memuaskan” yang diraih 31 orang dari 34 orang peserta. Secara umum pelatihan dapat merubah perilaku dalam bekerja secara signifikan yang diungkapkan oleh alumni, atasan langsung maupun rekan kerja. Pelatihan dinyatakan secara tegas dapat memberikan hasil atau berdampak nyata pada kinerja individu maupun organisasi di tempat bekerjanya. Sementara itu para alumni masih merasa kurang percaya diri dalam melaksanakan kegiatan pengembangan profesi. Catatan dari penelitian ini adalah front desk layanan bagi peserta pelatihan dapat dipadukan dengan tugas tenaga keamanan di pos satpam. Perlu dibuat rincian tersendiri tugas pekerjaan bidang Pengendalian Perubahan Iklim agar lebih jelas. Perlu dicermati kembali pemberian mata pelajaran bidang teknis untuk dibedakan sesuai bidang pekerjaan. Perlu diperbanyak kegiatan pertemuan ilmiah guna mendorong alumni melakukan kegiatan pengembangan profesi.
柯克帕特里克模型培训培训森林生态系统控制与环境及林业部
在2019年实施的森林生态系统控制项目中,目前还不清楚校友在该领域的效率、效力和影响。本文旨在阐述培训安排的效力,以及培训对校友表现的影响。在这项研究中,量化方法涉及多达34名校友。柯克帕特里克的评估模型是用来评估反应、结果、行为和培训的影响。使用360度方法对校友、直接雇主和校友同事进行评估。除了洗衣房和前台设施外,来自不同评估方面的学员对培训安排的反应“非常好”。参加者在培训期间获得的学习,在34人中的31人符合“满意”毕业标准方面取得了出色的成功。一般来说,培训可以改变校友、直接雇主和同事所表达的工作行为。明确规定的培训可以给个人或组织在工作场所的表现带来直接或明显的影响。与此同时,校友们在执行专业发展活动时仍然缺乏信心。这项研究的记录是学员的前厅服务与保安岗位的保安工作相结合。为了更清楚地说明气候变化控制的具体任务。值得再看一遍技术课程,以便与工作相关。需要进行更多的科学会议活动,鼓励校友从事专业发展活动。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信